ayudaaa a responder....
.con cual de estas fracciones llegamos al entero y porque?
.4/5+1/5=
.11/6+2/6=
.3/2+4/2=
.inventa un problema y la respuesta
4263÷54
32 × 1,4
Respuestas
Respuesta dada por:
0
Lo primero es
+ ![\frac{1}{5} \frac{1}{5}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D+)
Y una idea de problema podría ser;
Problema1:Es halloween, y todos los alumno de 3ºA y 3ºB nos hemos juntado para pedir caramelos por todo el colegio, en total somos 54 alumnos. Al final del día hemos recaudado 4263 caramelos, Y como todos queremos unos pocos...¿Cuánto caramelos le tocará a cada uno?¿Sobrarán?
Problema2: En clase hay 32 baldosas, y cada una de ellas mide 1.4 ¿Cuánto mide el largo de la clase?Y si el ancho es la mitad del largo¿Cuánto mediría?
Y una idea de problema podría ser;
Problema1:Es halloween, y todos los alumno de 3ºA y 3ºB nos hemos juntado para pedir caramelos por todo el colegio, en total somos 54 alumnos. Al final del día hemos recaudado 4263 caramelos, Y como todos queremos unos pocos...¿Cuánto caramelos le tocará a cada uno?¿Sobrarán?
Problema2: En clase hay 32 baldosas, y cada una de ellas mide 1.4 ¿Cuánto mide el largo de la clase?Y si el ancho es la mitad del largo¿Cuánto mediría?
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