1. ¿Cuantas partes tiene el cuaderno de experiencias y en qué consisten cada una de ellas?
Ayudenme porfa
Respuestas
Respuesta:
Cristina Gomez
A través dela historia el cuaderno ha jugado un papel importante en los procesos de enseñanza aprendizaje y hasta en las actividades cotidianas. En el siglo XX los cuadernos aparecen como una alternativa integradora impuestos por la escuela nueva los cuales son utilizados:
Para la organización escolar desde el punto de vista de supervisión del desempeño de los docentes
Para los logros del procesos de enseñanza aprendizaje
Resolución de ejercicios escritos (logros cognitivos –instrumentales)
Respuesta:
Cuaderno de Experiencias
También llamado cuaderno de campo o bitácora, es un cuaderno de apuntes en el que se registran todas las actividades realizadas durante en proceso de investigación. Es importante que se siga el orden cronológico para poder repetir la experiencia, de ser preciso.
Características
• Título del cuaderno de experiencia. Se coloca en la carátula del cuaderno de experiencias, incluyendo el nombre del participante, curso, sección, datos de identificación del curso, la materia y la institución. Puede incorporarse un bonito dibujo relacionado con el tema del cuaderno.
• Plantear el problema en una hoja. Se trata de describir sobre el tema que se va a indagar, qué, cómo, cuándo, cuál, entre otras. Por qué te interesa, Qué sabes sobre él.
• Plantea tus hipótesis en la siguiente página. Es decir, cuales son las suposiciones que tienes sobre el tema, con la información que has recabado hasta el momento, qué soluciones posibles propones a la problemática planteada anteriormente.
• Elabora un plan de acción en una hoja. Organiza las actividades que realizarás para resolver la problemática que están investigando. Con ellas comprobarás o corregirás finalmente las hipótesis planteadas, utilizando fuentes y evidencias confiables.
• Materiales que necesitarás. En la siguiente página realiza una lista detallada de los recursos materiales y humanos que necesitarás para poder resolver la problemática en estudio.
• Enumera las normas a las cuales te ceñirás durante este proceso de investigación.
• Al culminar todo el proceso, elabora las conclusiones a las que llegaste. Podrás responder a las hipótesis que te planteaste al inicio.
Puedes utilizar imágenes a lo largo de todo el cuaderno, según lo consideres necesario para ilustrar los distintos aspectos desarrollados.
Espero haberte ayudado.
Explicación:
