• Asignatura: Geografía
  • Autor: silveraedilberta
  • hace 6 años

Cuál es la relación que existe entre el ecosistema de las plantas​

Respuestas

Respuesta dada por: tamar8824
2

Respuesta:

Utilización de diversas formas de información 1. Buscar, seleccionar y organizar la información para presentar

un informe. Analizar datos y obtener conclusiones.

1.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante,

la analiza, obtiene conclusiones, comunica su experiencia, reflexiona

acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y por escrito.

63 EC: acts. 4 y 8

Iniciación a la actividad científica 2. Analizar datos y obtener conclusiones a partir de ellos. 2.1 Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante, la

analiza, obtiene conclusiones, comunica su experiencia, reflexiona

acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y por escrito.

59, 64 EC: acts. 4 y 8

Técnicas de estudio y trabajo 3. Realizar un informe o resumen utilizando de manera adecuada el

vocabulario correspondiente.

3.1 Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente. 66 EC: acts. 4 y 8

Clasificación de los seres vivos 4. Reconocer las relaciones entre los seres vivos en un ecosistema. 4.1 Identifica y explica las relaciones entre los seres vivos. 56-57 LA: act. 1 pág. 66

EC: act. 2

5. Identificar los seres vivos de un ecosistema según su forma

de conseguir alimento y reconocer e interpretar las cadenas

alimentarias. 5.1 Clasifica cadenas alimentarias. Poblaciones, comunidades

y ecosistemas.

54-55

56-57

LA: acts. 2, 3 y 5

pág. 66

EC: act. 1

Ecosistemas. Biosfera. Hábitats 6. Conocer los principales componentes de un ecosistema. 6.1 Observa e identifica las principales características

y componentes de un ecosistema.

54-55 LA: acts. 4 y 5 pág.

66

7. Reconocer las características y los componentes de los

ecosistemas: litoral, charca, bosque, pradera, ciudad y cultivo.

7.1 Reconoce y explica algunos ecosistemas (pradera, charca,

bosque, litoral y ciudad) y los seres vivos que en ellos habitan.

58-59

60-61

LA: acts. 4, 5 y 6

pág. 66

8. Identificar y explicar algunas de las causas de la extinción

de especies.

8.1 Identifica y explica algunas de las causas de la extinción

de especies.

62, 63 y 65 LA: act. 7 pág. 66

EC: act. 3

9. Diferenciar diversos hábitats de los seres vivos. 9.1 Observa e identifica diferentes hábitats de los seres vivos. 60-61 LA: act. 6 pág. 66

Actuaciones del ser humano que modifican el medio natural 10. Relacionar determinadas prácticas del ser humano con

el adecuado respeto y cuidado por el medio natural.

10.1 Explica e identifica algunas de las actuaciones del ser humano

que modifican el medio natural.

62, 63 y 65 LA: acts. 7 y 8 pág.

66

EC: acts. 5, 6 y 7

51

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAY

Explicación:

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