Question

Vivir para contarla” …Me hastiaban las clases, salvo las de literatura –que aprendía de memoria– y tenía en ellas un protagonismo único. Aburrido de estudiar, dejaba todo a merced de la buena suerte. Tenía un instinto propio para presentir los puntos álgidos de cada materia, y casi adivinar los que más interesaban a los maestros para no estudiar el resto. La realidad es que no entendía por qué debía sacrificar ingenio y tiempo en materias que no me conmovían y por lo mismo no iban a servirme de nada en una vida que no era mía. Me he atrevido a pensar que la mayoría de mis maestros me calificaban más bien por mi modo de ser que por mis exámenes. Me salvaban mis respuestas imprevistas, mis ocurrencias dementes, mis invenciones irracionales. Sin embargo, cuando terminé el quinto año, con sobresaltos académicos que no me sentía capaz de superar, tomé conciencia de mis límites. (...) La verdad sin adornos era que me faltaban ya la voluntad, la vocación, el orden, la plata, y la ortografía para embarcarme en una carrera académica. Mejor dicho: los años volaban y no tenía ni la mínima idea de lo que iba a hacer de mi vida, pues había de pasar todavía mucho tiempo antes de darme cuenta de que aun ese estado de derrota era propicio, porque no hay nada de este mundo ni del otro que no sea útil para un escritor. GARCÍA Márquez, Gabriel. Vivir para contarla. Norma: Bogotá, 2002. Actividad: 1 Reconoce el texto Como unidad sintáctico- y semántica RECURSO: El anterior texto Preguntas: 1. En 20 renglones argumenta el primer párrafo de texto. 2 .Que función cumple la conjunción sin embargo en el tercer párrafo. 3. Del texto se puede inferir que GARCIA MARQUEZ era consciente de que. 5. que indican los puntos suspensivos empleados en el texto. 6. Según la estructura del texto a qué tipología pertenece el texto presente. 7. Realice un texto similar a este implementando un inicio, un nudo, y un final 8. Convierte el texto de” vivir para contar “en un texto informativo implementando un título llamativo Por fis ayudenme

Answer 1

Respuesta:

mucho texto 8)

Explicación: