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La teoría se ocupa de la naturaleza del conocimiento y de cómo los humanos gradualmente lo adquieren, lo construyen y lo utilizan. La teoría se conoce principalmente como una teoría de la etapa de desarrollo.
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plantea la teoría del desarrollo cognitivo, es una teoría exhaustiva sobre la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia humana, para piaget el desarrollo cognitivo era una reorganización progresiva de los proceso mentales resultantes de la maduración biológica y la experiencia ambiental.
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