por favor me ayudan es para entregar para mañana si puede ser lo mas rápido
¿cual es la relación autor-lector?
¿por que es coautor el lector?
¿que significa "hacer una lectura critica"?
¿por que "la información ha jibarizado la sensibilidad"?
Respuestas
Respuesta:
La relación entre el autor o escritor-lector
En resumen, puede decirse que una relación entre escritor y lector sana se engloba dentro de dos tipologías.
La primera no tiene para nada en cuenta al lector en el momento de concebir y escribir la obra. En este caso el escritor crea libremente, entregado a alcanzar su propio estándar, como indicaba Faulkner, a plasmar la obra tal como la ha ideado sin pararse en ulteriores consideraciones acerca de su recepción.
En la segunda tipología, el escritor tiene al lector presente, pero es un lector anónimo, una persona ideal y abstracta para la que el autor escribe su libro, sabiendo que está ahí, en algún lugar, y que disfrutará con esa obra que ahora el escritor prepara.
El lector como coautor, reescritor
Nos encontramos entonces con el primer posible problema de la tesis planteada anteriormente y es el del lector como coautor, como reescritor del texto literario. Se ha pensado siempre que leer literatura puede ser tomado como un pasatiempo, en la medida en que permite descanzar la mente, no implica un esfuerzo grande, es "un don del espiritu y no un fruto del pensamiento, del estudio" como solia considerar Descartes comparando el discurso literario con el filosofico; pero, donde queda entonces el papel del lector? Tan solo decodifica el mensaje?. Es importante saber que leer no es como ver television: el lector tiene la tarea de colaborar y participar con atencion en el proceso literario, y esta participacion se resume en el hecho de reescribir el texto, ofrecerle un significado propio.
Con base en lo anterior, es significativo que el lector tenga consciencia del proceso de comunicación que lleva a cabo con el escritor. El lector no es aquel que se acerca a la obra como si fuera un enigma y, entonces, junta partes, hace coyunturas, descubre y comprende finalmente lo que el escritor quiso decir, y es alli donde se siente iluminado: siente que entendio el texto, que logro que el autor se levantara de su tumba y le susurrara al oidoese mensaje, la solucion de ese acertijo. "Leer no es recibir, consumir, adquirir. Leer es trabajar" (ZULETA: 192), y ese trabajar entendido no como hacer un esfuerzo sobrenatural por encontrar la voz del artista y saber lo que se proponia con la obra, sino hacer equipo con él, ser su "complice"[3] y participar activimante en ese proceso de comunicación, en el cual se acerca a un texto como un aventurero, ansioso por descubrir cosas nuevas, incluso diferentes a las que otros lectores del mismo texto pudieron percibir, porque las obras literarias permanecen siempre abiertas, poseen infinidad de interpretaciones y todas dependen directamente de la experiencia lectora de cada individuo.
A este respecto encontramos también, que el lector como reescritor, necesita de una competencia lectora que le permita llevar a cabo procesos complejos de analisis, sintesis, y sobretodo de interpretacion, para asi poder producir significado. Cuando un lector se dispone a adentrarse en el mundo de una historiade ficcion, debe tener la voluntad de digerir esos signos por los que traviesa y no "pasarselos enteros". Esta caracteristica del lector Nietzsche ya la habia denominado como "lector rumiante": aquel que no esta interesado en terminar rapido el texto, aquel que mastica lentamente el contenido, que no se apresura, que disfruta de esa experiencia; quien, a pesar de su apetito voraz, sabe que es mejor deleitarse con ese buen momento que la obra literaria le comparte.
Considerando pues todo lo anterior, descubrimos que un lector de literatura no debe ser pasivo, debe recrear el texto y reescribirlo a partir de su propia experiencia lectora, de sus propios intereses. Tiene que actuar en el proceso de recepcion, que de la comunicación con el escrito resulta: debe saber que si bien es receptor, no debe permanecer a la espera. El también debe trabajar, decodificar, interpretar; pero también, debe ser capaz de perderse dentro del texto y es alli donde yace la siguiente caracteristica de un buen lector de literatura.
Que significa "hacer una lectura critica"
La lectura crítica es la lectura realizada de un modo analítico. Esto significa que además de comprender los que se dice en un texto determinado, se intentará analizar lo expresado para verificar sus aciertos, sus errores y los modos en que se presenta la información.
que significa que la informacion ha jibarizado la sensibilidad?La parte del texto en la que menciona esta frase es: "Sin una lectura crítica y un lector que se deslice por las telarañas de otros saberes,estamos a merced de la información que HA JIBARIZADO LA SENSIBILIDAD"
PDTA:Espero que te sirva,copia todo,es muy importante que lo copies todo :)