• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: miafernandezazul9
  • hace 8 años

Lenguaje coloquial y simbólico
1) Traducir al lenguaje simbólico los siguientes enunciados, llamando x al
número desconocido
a) El doble de un número .............2X.
b) El quintuplo de un número ..............
c) El anterior de un número ..... .......
d) La mitad de un número ......................
e) La décima parte de un número...X.12....
f) El siguiente de un número ..........X.11......
8) El consecutivo de un número ................
(El consecutivo es el siguiente, por ejemplo si pienso en 6 su consecutivo es 7)
h) La diferencia entre un número y su anterior.........
2) Unir con flechas cada enunciado con su expresión simbólica correspondiente.
• La mitad de la edad que tendré en 5 años
• El anterior del cubo de un número
. El triple del consecutivo de un número
. El doble de un número dividido por su consecutivo
• El triple de un número por el cubo de ese número
. La raíz cuadrada del doble del anterior de un número
x² – 1
3.(x+1)
2.x: (x+1)
(x+5):2
3x.x²
√2(x - 1)
En muchos casos cuando hagamos referencia a multiplicación ya no vamos a
encontrar el signo de multiplicación, pero si vemos un número pegado a un
paréntesis o a una x, la operación que los vinculara será la multiplicación
Por ejemplo
2.x=2x
3. (x+1)= 3(x+1)





alguien me dice si está bien​

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Respuestas

Respuesta dada por: diazmauricio332
2

no la se que. tu no lo sabes

Respuesta dada por: soynegro
1

El punto 1 del H= X-X-1

2)2= X³-1

2)5=3X.X³

eso fueron lo que te equivocaste

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