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Dichos
conocimientos y nociones “organizan tanto
un saber popular, resultado de prácticas
cotidianas, como un cuerpo teórico y
conceptual entramado en prácticas
profesionales específicas… en este marco la
producción científica de los objetos
designados como salud y enfermedad
acumula desarrollos muchas veces
contradictorios y antagónicos”
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