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Los modelos de atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales deben estar enfocados en:
- Modelo Terapéutico: basado en los diagnósticos médicos para afrontar el grado de necesidad individual que tiene el estudiante, esto con la finalidad de poder abordar adecuadamente los distintos escenarios para ayudar al desarrollo cognitivo del estudiante.
- Modelo Educativo: debe estar basado en la pedagogía que requiere el nivel de estudio en el que se encuentra cada estudiante, sin menoscabar el ritmo de enseñanza con respecto a los demás estudiantes.
- Modelo Asistencial: basado en la atención que requiere el estudiante para sentirse incluido dentro de la institución, está atención debe ser suministrada por todos los responsables del sistema educativo y se debe basar en la solidaridad y afecto que deben tener los estudiantes con necesidades educativas especiales.
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