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# Ejemplo de un diálogo corto de un locutor de radio que da noticias dirigidas a jóvenes:
Locutor: - ¡Muy buenos días! Gracias a los oyentes que nos escuchan todos los días. Y para los que nos escuchan por primera vez les recordamos que transmitimos este programa de radio desde las ocho de la mañana hasta las doce del mediodía.
El tema de hoy es la calidad de los edificios de las escuelas públicas. Un tema muy interesante para la mayoría de ustedes que son estudiantes.
Para charlar del tema tenemos dos invitadas.
¡Bienvenidas Juana y María!
Juana: - ¡Buenos días! Me presento: me llamo Juana, tengo cincuenta años y soy la directora del colegio n° 21.
María: - Hola. Espero que tengan un lindo día. Yo me llamo María, tengo quince años y soy alumna del colegio n° 21.
Locutor: - Bienvenidas. Me he enterado que su escuela tiene grandes problemas edilicios ¿Esto es así?
Juana: - Sí, lamentablemente nuestra querida escuela se encuentra en muy mal estado. Este problema ya tiene varios años, desde el 2015. Comenzó con unas goteras en el techo y todo fue empeorando rápidamente.
María: - Realmente es lamentable. Hay goteras en el techo, las ventanas no cierran bien, no tenemos estufas y los ventiladores no andan. También muchos bebederos se han roto, solo hay uno funcionando.
Juana: - Y lo que ha mencionado María no es todo, existen muchos más problemas.
Locutor: - Lo siento mucho realmente. Espero que las autoridades tomen cartas en el asunto y arreglan a esta querida escuela.
María: - Ese es el objetivo. Que las autoridades y políticos nos ayuden, es responsabilidad de ellos.
Juana: - También el que quiere colaborar puede hacerlo. Todo lo que puedan donar es de gran ayuda: chapas, ventanas, útiles escolares, bancos, mesas y demás.
Locutor: - Perfecto. Ahora ya saben que pueden donar. Les agradezco mucho por acercarse hasta aquí. Espero que puedan solucionar sus problemas.
María: - Gracias.
Juana: - Gracias por darnos la oportunidad de hacer esto público.
Locutor: - De nada. Hasta luego.
Ahora pasaremos algunas canciones que fueron pedidas por ustedes.
Locutor: - ¡Muy buenos días! Gracias a los oyentes que nos escuchan todos los días. Y para los que nos escuchan por primera vez les recordamos que transmitimos este programa de radio desde las ocho de la mañana hasta las doce del mediodía.
El tema de hoy es la calidad de los edificios de las escuelas públicas. Un tema muy interesante para la mayoría de ustedes que son estudiantes.
Para charlar del tema tenemos dos invitadas.
¡Bienvenidas Juana y María!
Juana: - ¡Buenos días! Me presento: me llamo Juana, tengo cincuenta años y soy la directora del colegio n° 21.
María: - Hola. Espero que tengan un lindo día. Yo me llamo María, tengo quince años y soy alumna del colegio n° 21.
Locutor: - Bienvenidas. Me he enterado que su escuela tiene grandes problemas edilicios ¿Esto es así?
Juana: - Sí, lamentablemente nuestra querida escuela se encuentra en muy mal estado. Este problema ya tiene varios años, desde el 2015. Comenzó con unas goteras en el techo y todo fue empeorando rápidamente.
María: - Realmente es lamentable. Hay goteras en el techo, las ventanas no cierran bien, no tenemos estufas y los ventiladores no andan. También muchos bebederos se han roto, solo hay uno funcionando.
Juana: - Y lo que ha mencionado María no es todo, existen muchos más problemas.
Locutor: - Lo siento mucho realmente. Espero que las autoridades tomen cartas en el asunto y arreglan a esta querida escuela.
María: - Ese es el objetivo. Que las autoridades y políticos nos ayuden, es responsabilidad de ellos.
Juana: - También el que quiere colaborar puede hacerlo. Todo lo que puedan donar es de gran ayuda: chapas, ventanas, útiles escolares, bancos, mesas y demás.
Locutor: - Perfecto. Ahora ya saben que pueden donar. Les agradezco mucho por acercarse hasta aquí. Espero que puedan solucionar sus problemas.
María: - Gracias.
Juana: - Gracias por darnos la oportunidad de hacer esto público.
Locutor: - De nada. Hasta luego.
Ahora pasaremos algunas canciones que fueron pedidas por ustedes.
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2
Respuesta:
"no se" xdddd yo no tengo la respuesta
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