Respuestas
En sus inicios, la educación fue solo una formación que unos muy pocos tuvieron acceso, por lo general los estratos sociales más altos, la burguesía por ejemplo.
La educación era gestada e impartida principalmente en los cleros, quienes eran muy estrictos con lo que se impartía y a quienes.
Durante este período predominó el teocentrismo, es decir, la razón se basaba en la religión y Dios como centro de todo.
Las principales materias impartidas era la filosofía y las matemáticas.
No obstante, los dogmas eran muy fuertes, e intentar descubrir algo que atentara contra la iglesia y los dogmas que esta difundía...era férreamente condenado.
Algunos pocos afortunados, generalmente las personas más pudientes, tenían acceso a tutores privados que se dedicaban exclusivamente a la enseñanza de sus alumnos.
El idioma usado en los cleros era por lo general el latín.
Otro elemento que jugó en contra fue la poca disponibilidad de libros y materiales, ya que era muy costoso, elemento que disminuyó luego con la invención de la imprenta.
Respuesta:
El panorama de la educación durante estos siglos es bastante opaco, ya que durante ese tiempo al educación estaba muy incipiente.
En sus inicios, la educación fue solo una formación que unos muy pocos tuvieron acceso, por lo general los estratos sociales más altos, la burguesía por ejemplo.
La educación era gestada e impartida principalmente en los cleros, quienes eran muy estrictos con lo que se impartía y a quienes.
Durante este período predominó el teocentrismo, es decir, la razón se basaba en la religión y Dios como centro de todo.
Las principales materias impartidas era la filosofía y las matemáticas.
No obstante, los dogmas eran muy fuertes, e intentar descubrir algo que atentara contra la iglesia y los dogmas que esta difundía...era férreamente condenado.
Algunos pocos afortunados, generalmente las personas más pudientes, tenían acceso a tutores privados que se dedicaban exclusivamente a la enseñanza de sus alumnos.
El idioma usado en los cleros era por lo general el latín.
Otro elemento que jugó en contra fue la poca disponibilidad de libros y materiales, ya que era muy costoso, elemento que disminuyó luego con la invención de la imprenta.
Explicación: