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Respuesta dada por:
4
~ Para encontrar fracciones equivalentes tenemos dos maneras:
a) Por amplificación: multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número.
b) Por simplificación: dividimos al numerador y al denominador por un mismo número. El resultado de esta división tiene que ser un número entero, no decimal.
~ Fracciones equivalentes de
:
a) Por simplificación:![\frac{1}{3} \frac{1}{3}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+)
Ya que dividimos al numerador y al denominador por un mismo número: tres.
![3 : 3 = 1 \\
9 : 3 = 3 3 : 3 = 1 \\
9 : 3 = 3](https://tex.z-dn.net/?f=3+%3A+3+%3D+1++%5C%5C+%0A9+%3A+3+%3D+3+)
b) Por amplificación:![\frac{6}{18} \frac{6}{18}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B6%7D%7B18%7D+)
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
![3 . 2 = 6 \\ 9 . 2 = 18 3 . 2 = 6 \\ 9 . 2 = 18](https://tex.z-dn.net/?f=3+.+2+%3D+6++%5C%5C+9+.+2+%3D+18+)
c) Por amplificación:![\frac{30}{90} \frac{30}{90}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B30%7D%7B90%7D+)
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: diez.
![3 . 10 = 30 \\ 9 . 10 = 90 3 . 10 = 30 \\ 9 . 10 = 90](https://tex.z-dn.net/?f=3+.+10+%3D+30++%5C%5C+9+.+10+%3D+90)
~ Fracciones equivalentes de
:
a) Por amplificación:![\frac{40}{50} \frac{40}{50}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B40%7D%7B50%7D+)
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: cinco.
![8 . 5 = 40 \\ 10 . 5 = 50 8 . 5 = 40 \\ 10 . 5 = 50](https://tex.z-dn.net/?f=8+.+5+%3D+40++%5C%5C+10+.+5+%3D+50+)
b) Por simplificación:![\frac{4}{5} \frac{4}{5}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B4%7D%7B5%7D+)
Ya que dividimos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
![8 : 2 = 4 \\ 10 : 2 = 5 8 : 2 = 4 \\ 10 : 2 = 5](https://tex.z-dn.net/?f=8+%3A+2+%3D+4++%5C%5C+10+%3A+2+%3D+5+)
c) Por amplificación:![\frac{16}{20} \frac{16}{20}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B16%7D%7B20%7D+)
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
![8 . 2 = 16 \\ 10 . 2 = 20 8 . 2 = 16 \\ 10 . 2 = 20](https://tex.z-dn.net/?f=8+.+2+%3D+16++%5C%5C+10+.+2+%3D+20+)
a) Por amplificación: multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número.
b) Por simplificación: dividimos al numerador y al denominador por un mismo número. El resultado de esta división tiene que ser un número entero, no decimal.
~ Fracciones equivalentes de
a) Por simplificación:
Ya que dividimos al numerador y al denominador por un mismo número: tres.
b) Por amplificación:
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
c) Por amplificación:
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: diez.
~ Fracciones equivalentes de
a) Por amplificación:
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: cinco.
b) Por simplificación:
Ya que dividimos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
c) Por amplificación:
Ya que multiplicamos al numerador y al denominador por un mismo número: dos.
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