resuelve la ecuacion luego explica en cada caso que relaxion existe entre las soluciones y la parabola que representa la ecuacion de segundo grado.
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170
DATOS:
Resolver la ecuacion =?
Explicar que relación existe entre la solución y la parábola que representa
la ecuacion :
a. x² - 5x + 6 =0
b . -x² +3x + =0
SOLUCIÓN :
a. x² - 5x + 6 = 0
( x - 3 ) * ( x -2 ) =0
x= 3 x= 2 estos son los puntos de corte con el eje x .
No existe ninguna relación porque la parábola dibujada tiene otros
puntos de corte con el eje x que son : x = 5/2 = 2.5 tiene un solo
punto de corte .No corresponde a la ecuacion dada.
b. -x² + 3x + 4 =0
por -1
x² - 3x - 4 =0
( x - 4 ) ( x +1) =0
x=4 x=-1 son los puntos de corte de la ecuacion con el eje x.
La parábola dibujada también tiene los puntos de corte igual a la
ecuacion , se observa en el gráfica x =-1 y x= 4.
En conclusión la gráfica corresponde a la ecuacion dada.
Resolver la ecuacion =?
Explicar que relación existe entre la solución y la parábola que representa
la ecuacion :
a. x² - 5x + 6 =0
b . -x² +3x + =0
SOLUCIÓN :
a. x² - 5x + 6 = 0
( x - 3 ) * ( x -2 ) =0
x= 3 x= 2 estos son los puntos de corte con el eje x .
No existe ninguna relación porque la parábola dibujada tiene otros
puntos de corte con el eje x que son : x = 5/2 = 2.5 tiene un solo
punto de corte .No corresponde a la ecuacion dada.
b. -x² + 3x + 4 =0
por -1
x² - 3x - 4 =0
( x - 4 ) ( x +1) =0
x=4 x=-1 son los puntos de corte de la ecuacion con el eje x.
La parábola dibujada también tiene los puntos de corte igual a la
ecuacion , se observa en el gráfica x =-1 y x= 4.
En conclusión la gráfica corresponde a la ecuacion dada.
Respuesta dada por:
3
No se supone que es - 0.25 debes de 0?
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