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Tesis (o hipótesis, según el autor): "Es bueno para el adolescente conocer todo tipo de gente, sin importar la calidad de las personas"
Argumento: Es bueno porque así sabe, por experiencia, que hay todo tipo de personas y que no debe confiarse.
Contraargumento: No es bueno porque todavía no está maduro para distinguir y puede equivocarse trayendo sobre sí consecuencias negativas para su crecimiento.
Argumento: Es bueno porque así sabe, por experiencia, que hay todo tipo de personas y que no debe confiarse.
Contraargumento: No es bueno porque todavía no está maduro para distinguir y puede equivocarse trayendo sobre sí consecuencias negativas para su crecimiento.
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