Question

4-teniendo en cuenta el proseso de amplificación y simplificación de fracciones para encontrar fracciones equivalentes, escribe el termino que hace falta en cada circulo para obtener fracciones equivalentes, guiate por los dos primeros ejemplos
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Answer 1

Respuesta:

1) $\frac{4}{8}$

2) $\frac{21}{35}$

3) $\frac{8}{18}$

7) $\frac{1}{2}$

8) $\frac{2}{5}$

9) $\frac{3}{4}$

13) $\frac{10}{15}$

14) $\frac{3}{4}$

15) $\frac{7}{3}$

Explicación paso a paso:

En las multiplicaciones (inciso 1, 2, 3, 13):

Los dos numeradores/denominadores que se conocen se dividen. El de la derecha entre el de la izquierda. Así sabemos por cuanto se multiplicó y poder encontrar el numerador o denominador faltante.

En las divisiones (inciso 7, 8, 9, 14, 15):

Los dos numeradores/denominadores que se conocen se dividien. Pero esta vez es el de la izquierda entre el de la derecha. Así sabemos entre cuanto se dividió y poder encontrar el numerador o denominador faltante.

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Ten en cuenta lo siguiente para saber si debes hacer una división o una multiplicación:

• Si el denominador o nominador (depende cual se conozca) de la izquierda es menor que el de la derecha, es división.

• Si el denominador o nominador (depende cual se conozca) de la izquierda es mayor que el de la derecha, es multiplicación.

SUERTE!