1. ¿Cuántos tipos de cuadriláteros se pueden formar con las piezas de mecano de cada grupo? ¿Cuáles son los nombres y las características de los cuadriláteros formados? 2. ¿Cuál es el perímetro de cada tipo de cuadrilátero construido con las piezas de mecano de cada grupo? Comprendemos el problema 1. ¿Para qué nos sirve el mecano? …………………………………………………………………………………………………………………………. 2. En el mecano de la pagina 221, ¿cuánto mide cada una de las piezas? ……………………………………………………….. 3. ¿Qué te solicitan las preguntas de la situación significativa? ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan 1. Describe los procedimientos que realizarías para construir las figuras geométricas con el mecano de los grupos A y B. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Como determinarías el perímetro de cada figura que formas? ………………………………………………………………Ejecutamos la estrategia o plan Recorta las piezas de mecano del grupo A, propuesto en la página 221, y construye todos los tipos de cuadriláteros posibles. 1. Dibuja los cuadriláteros que has construido y señala la longitud de cada pieza. Calcula el perímetro de los cuadriláteros e indica sus elementos. 2. ¿Cuántos cuadriláteros has construido y cuáles son sus nombres? ………………………………………………………………………. Recorta las piezas de mecano del grupo B, propuesto en la página 221, y construye todos los tipos de cuadriláteros posibles. 3. Dibuja los cuadriláteros que has construido y señala la longitud de cada pieza. Calcula su perímetro e indica sus elementos. 4. ¿Cuántos cuadriláteros has construido y cuáles son sus nombres? ………………………………………………………………………. 5. Escribe las características de cada uno de los cuadriláteros que has construido. ………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. Compara dos de los cuadriláteros que has construido y señala las diferencias y semejanzas entre ellos. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Reflexionamos sobre el desarrollo 1. Clasifica los tipos de cuadriláteros que has construido considerando las características que has descrito en lapregunta 5 de Ejecutamos la estrategia o plan. ………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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