Question

¿Qué queremos cambiar de la realidad de nuestra comunidad respecto a la discriminación?
¿Qué ideas proponemos para cambiar esa
realidad de nuestra comunidad?
¿Esas ideas son viables?
¿Las podemos concretar?

Sí-No. ¿Por qué? ¿Esas ideas son pertinentes?
¿Son apropiadas para este momento y lugar?

Sí-No. ¿Por qué? ¿Esas ideas son sostenibles?
¿Pueden permanecer en el tiempo?

Sí-NO. ¿Por qué?





Esquema del proyecto participativo




Paso 1
Identificación y selección del asunto público

¿Cuál es el asunto público que identificamos?
La discriminación


¿Por qué es importante involucrarnos en este problema?



















Paso 2 Indagación y sistematización de la información sobre el problema

¿Cómo se manifiestan las actitudes de discriminación en nuestra comunidad? (Matemática)

¿A qué personas afecta más la discriminación? (Matemática)

¿Cómo se evidenció la discriminación en la época colonial y cómo ha cambiado esta situación durante la República? (Ciencias Sociales)

¿Cuáles son los fundamentos científicos sobre la genética que respaldan el rechazo a la discriminación? (Ciencia y Tecnología)

¿Qué derechos de la población se vulneran con la discriminación? (Comunicación y DPCC)

¿Qué organismo o institución del Estado tiene la función de atender y solucionar el problema? (DPCC)

Si en el Perú existen leyes en contra de la discriminación, ¿por qué no se cumplen? (DPCC y Comunicación)

¿Qué políticas públicas (leyes, normas, reglamentos, decretos, ordenanzas, directivas y acciones) abordan el problema? (DPCC)

¿Qué acciones propone la autoridad local para tratar el problema como parte de una política pública? (DPCC)

Answer 1

Ala bestia es mucho dile ala profa