MEMORIA. VERDAD Y JUSTICIA 1. ¿Conocían de la existencia de la semana de los derechos de los estudiantes secundarios? ¿Qué derechos consideras que fueron violentados durante este período? 2. ¿Qué puntos les resultan más importantes de esos derechos? ¿Habían escuchado hablar de Emilce Moler? 3. ¿Qué diferencias plantea con relación al libro y la película "La noche de los lápices"? 4. ¿Qué aspectos de su testimonio rescatan y les llamó la atención? 5. ¿Por qué eligió estudiar Matemática e Ingeniería? ¿Por qué decidió no ir a las escuelas y que nos sugiere a los docentes principalmente profesores de Historia? 6. ¿Qué reflexión, frase o imagen elegirían para graficar este tema? Escribi o dibuja, podes elegir ambos. 7. ¿Qué rescata Emilce Moler de los procesos de Memoria, Verdad y Justicia en Argentina? 8. ¿Para qué sirven los Centros de estudiantes?
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