Carmen, docente del segundo grado de primaria ha identificado dificultades en el logro de las competencias ciudadanas de sus estudiantes. Por tanto, con la finalidad de ir fortaleciendo el logro progresivo de las competencias, aplica la estrategia «La línea de tiempo» para que sus estudiantes reflexionen sobre sus vivencias personales, compartan fotografías con los sucesos más importantes de su vida personal y familiar. Con la aplicación de la estrategia, esto le ha permitido a la profesora Carmen que sus estudiantes:
Seleccione una:
a. Tomen decisiones sobre las interacciones con los demás miembros.
b. Aprendan a elaborar una línea de tiempo con sus vivencias personales.
c. Logren su desarrollo social desde la perspectiva biológica.
d. Fortalezcan su identidad personal y familiar frente a la colectividad.
luciajesusluom:
d. Fortalezcan su identidad personal y familiar frente a la colectividad.
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Respuesta:
Fortalecer su identidad personal y familiar frente a la colectividad.
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