Necesito su ayuda, me encanta idioma español pero para el tema de agudas, graves y esdrújulas soy muy mala, me dieron una lista de palabras y no se cuál es cuál
Solveig:
Hola. Y donde esta "la lista" oara que te ayudemos ?
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Todas las palabras de más de una sílaba, tienen una que se pronuncia con más fuerza. Es la que lleva el acento, que puede ser ortográfico (tilde)
o prosódico.
Tienes que aprender a reconocer esa sílaba. Pronunciando la palabra
para encontrar la sílaba tónica o acentuada.
Por ejemplo:
escuela: es - cue - la reloj: re - loj
x x
Si la palabra lleva tilde, obviamente es más fácil reconocer la sílaba
tónica: ár - bo - les
x
De esta forma podrás reconocer las palabras agudas, graves y esdrújulas.
Agudas: La sílaba tónica es la última (se cuenta de derecha a izquierda)
Llevan tilde cuando terminan en "n-s- o vocal"
es - pe - cia - li - za - ción
antepenúlt. penúlt. última
pa - red
re -vo-lu- ción
can - tar (todos los verbos en infinitivo son agudos)
com - pás
es - cri - bir
ac - tuó
vol - vió
ar - dor
Graves: La sílaba tónica es la penúltima.
Llevan tilde cuando No terminan en "n-s o vocal"
es - pa - cio
penúltima
ca - sa
re - cre -o
mó - vil
es - cue - la
pre - gun - ta
res - pues - ta
ta - re - a
nue - vo
al - ma
es - cri - to -rio
Esdrújulas: la sílaba tónica es la antepenúltima
ár - bo - les
antepenúltima
ló - gi - co
pa - cí - fi - co
só - li - do
prín - ci - pe
Las esdrújulas siempre llevan tilde. Excepto cuando están formadas por:
un adjetivo agudo sin tilde + el sufijo "mente"
audaz + mente: au - daz - men - te
x
gentil + mente: gen - til - men - te
x
o prosódico.
Tienes que aprender a reconocer esa sílaba. Pronunciando la palabra
para encontrar la sílaba tónica o acentuada.
Por ejemplo:
escuela: es - cue - la reloj: re - loj
x x
Si la palabra lleva tilde, obviamente es más fácil reconocer la sílaba
tónica: ár - bo - les
x
De esta forma podrás reconocer las palabras agudas, graves y esdrújulas.
Agudas: La sílaba tónica es la última (se cuenta de derecha a izquierda)
Llevan tilde cuando terminan en "n-s- o vocal"
es - pe - cia - li - za - ción
antepenúlt. penúlt. última
pa - red
re -vo-lu- ción
can - tar (todos los verbos en infinitivo son agudos)
com - pás
es - cri - bir
ac - tuó
vol - vió
ar - dor
Graves: La sílaba tónica es la penúltima.
Llevan tilde cuando No terminan en "n-s o vocal"
es - pa - cio
penúltima
ca - sa
re - cre -o
mó - vil
es - cue - la
pre - gun - ta
res - pues - ta
ta - re - a
nue - vo
al - ma
es - cri - to -rio
Esdrújulas: la sílaba tónica es la antepenúltima
ár - bo - les
antepenúltima
ló - gi - co
pa - cí - fi - co
só - li - do
prín - ci - pe
Las esdrújulas siempre llevan tilde. Excepto cuando están formadas por:
un adjetivo agudo sin tilde + el sufijo "mente"
audaz + mente: au - daz - men - te
x
gentil + mente: gen - til - men - te
x
Respuesta dada por:
1
Mira, te proporcionaré una información sobre el tipo de palabras según su sílaba tónica. En el caso de que no entiendas, me escribes por mensaje y te intento explicar. A mí también me gusta idioma español.
Agudas:
Son aquellas palabras que su sílaba más fuerte (sílaba tónica) es la última.
Ejemplos: Oración (o-ra-ción), Japón (Ja-pón), virtud (vir-tud), temblor (tem-blor), campeón (cam-pe-ón), oportunidad (o-por-tu-ni-dad), papel (pa-pel), lombriz (lom-briz),etc.
Tilde en agudas: Todas las palabras agudas que finalicen en a,e,i,o,u,n,s llevan tilde.
Graves o llanas:
Su sílaba tónica es la penúltima.
Ejemplos: Castillo (cas-ti-llo), casa (ca-sa), árbol (ár-bol), grave (gra-ve), gracias (gra-cias), puerta (puer-ta), viernes (vier-nes), débil (dé-bil),etc.
Tilde en graves: Las palabras graves que finalicen en a,e,i,o,u,n,s NO llevan tilde.
Esdrújulas:
Son aquellas palabras que su sílaba tónica es la antepenúltima.
Ejemplos: Esdrújula (es-drú-ju-la), última (úl-ti-ma), sábado (sá-ba-do), miércoles (miér-co-les), científico (cien-tí-fi-co-), ópera (ó-pe-ra), máximo (má-xi-mo), símbolo (sím-bo-lo), etc.
Tilde en esdrújulas: Siempre llevan tilde.
Sobreesdrújulas:
Su sílaba tónica es a partir de la 4ta sílaba.
Ejemplos: háganselo (há-gan-se-lo), llévatelo (llé-va-te-lo), prácticamente (prác-ti-ca-men-te-), románticamente (ro-mán-ti-ca-men-te), déjeselo (dé-je-se-lo), demuéstramelo (de-mués-tra-me-lo), dibújamelo (di-bú-ja-me-lo), píntaselo (pín-ta-se-lo),etc.
Tilde en sobreesdrújulas: Siempre llevan tilde
* Punto a resaltar. Las sílabas se cuentan de atrás para adelante.
* Recuerda que por este medio, el escrito, se dificulta más a la hora de explicar algo que para alguien es difícil de entender. Por eso, te recomiendo decirle siempre, a tu profesor/a, en el caso de que no hayas entendido, porque las reglas de acentuación son muy importantes si se quiere escribir bien.
Agudas:
Son aquellas palabras que su sílaba más fuerte (sílaba tónica) es la última.
Ejemplos: Oración (o-ra-ción), Japón (Ja-pón), virtud (vir-tud), temblor (tem-blor), campeón (cam-pe-ón), oportunidad (o-por-tu-ni-dad), papel (pa-pel), lombriz (lom-briz),etc.
Tilde en agudas: Todas las palabras agudas que finalicen en a,e,i,o,u,n,s llevan tilde.
Graves o llanas:
Su sílaba tónica es la penúltima.
Ejemplos: Castillo (cas-ti-llo), casa (ca-sa), árbol (ár-bol), grave (gra-ve), gracias (gra-cias), puerta (puer-ta), viernes (vier-nes), débil (dé-bil),etc.
Tilde en graves: Las palabras graves que finalicen en a,e,i,o,u,n,s NO llevan tilde.
Esdrújulas:
Son aquellas palabras que su sílaba tónica es la antepenúltima.
Ejemplos: Esdrújula (es-drú-ju-la), última (úl-ti-ma), sábado (sá-ba-do), miércoles (miér-co-les), científico (cien-tí-fi-co-), ópera (ó-pe-ra), máximo (má-xi-mo), símbolo (sím-bo-lo), etc.
Tilde en esdrújulas: Siempre llevan tilde.
Sobreesdrújulas:
Su sílaba tónica es a partir de la 4ta sílaba.
Ejemplos: háganselo (há-gan-se-lo), llévatelo (llé-va-te-lo), prácticamente (prác-ti-ca-men-te-), románticamente (ro-mán-ti-ca-men-te), déjeselo (dé-je-se-lo), demuéstramelo (de-mués-tra-me-lo), dibújamelo (di-bú-ja-me-lo), píntaselo (pín-ta-se-lo),etc.
Tilde en sobreesdrújulas: Siempre llevan tilde
* Punto a resaltar. Las sílabas se cuentan de atrás para adelante.
* Recuerda que por este medio, el escrito, se dificulta más a la hora de explicar algo que para alguien es difícil de entender. Por eso, te recomiendo decirle siempre, a tu profesor/a, en el caso de que no hayas entendido, porque las reglas de acentuación son muy importantes si se quiere escribir bien.
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