¿Cuál es la idea principal?
¿Cuál es la posición de la autora o del autor respecto
a la educación luego de la Independencia?
¿Por qué fue difícil aplicar las reformas educativas
en el Perú luego de la Independencia?
Ayuda porfa
Respuestas
Respuesta:
¿Cuál es la idea principal?
La instrucción era una necesidad común y que la República debía igualmente a todos los individuos.
¿Cuál es la posición de la autora o del autor respecto a la educación luego de la Independencia?
Que después de la independencia del Perú hubo una necesidad de que todas las personas accedieran a la educación, pero aun así seguían existiendo diferencias de género, ante esta necesidad se crearon artículos en la Constitución que daban lugar a una educación para todos con la creación de escuelas y universidades en todo el país, pero esto solo se quedaba en palabras bonitas ya que no se contaba ni con recursos, elementos humanos, directivas eficaces ni materiales de trabajo para hacer esto posible, además que muchos no cumplieron decretos creados enfocados en la educación como lo era que los conventos regulares de la República abrieran escuelas gratuitas de primeras letras. También recurrieron a la educación lancasteriana, donde se notó una marcada línea entre la educación para mujeres y varones.
¿Por qué fue difícil aplicar las reformas educativas en el Perú luego de la Independencia?
Porque no se contaba con los recursos necesarios, elementos humanos, directivas eficaces ni materiales de trabajo, debido a la guerra para lograr la independencia ya que esto consumió casi todos nuestros recursos económicos. Además que aún existían diferencias sociales en la población como lo era la diferencia económica, el color de la piel, el lugar de procedencia, el idioma entre otros, los cuales habían marcado a la sociedad de ese entonces debido a la época colonial.