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Escuchar tiene sentido cuando es un proceso didáctico en el que se consignan las ideas o frases importantes, se lleva una secuencia de preguntas y críticas que mues- tran el interés del oyente.
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1 identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto,2comprender como se articulan las partes de un texto para darle un sentido global; y 3 reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido
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