Question

 
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5
ACTIVIDAD 9
¿Somos diferentes? Concluimos la indagación sobre la mecánica del cuerpo
 
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………..…………………………………………
Grado: 5 secundaria        Seccción:                                     Fecha: Del 16 al 20 de agosto.
Docente: Daniel Tragodara Sánchez
 
COMPETENCIA:
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
 
CAPACIDADES:
Ø  Problematiza situaciones para hacer indagación.
Ø  Diseñan estrategias para hacer la indagación.
Ø  Generan y registran datos o información.
Ø  Analizan datos o información.
Ø  Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación
SITUACIÓN DE CONTEXTO:
Acabamos de celebrar nuestro bicentenario, 200 años de independencia, y sí, hemos avanzado como país y como sociedad. Sin embargo, todavía tenemos mucho por mejorar y seguir construyendo. Por ejemplo, aún vemos manifestaciones de discriminación, de racismo, de exclusión y de desigualdades; estos son problemas que debemos resolver. Solo así, entendiendo la diversidad como un aspecto positivo del que nos debemos sentir orgullosos, podremos sumar al bien común y al buen vivir. En ese sentido, te proponemos responder al siguiente reto:
¿Por qué en nuestra sociedad existe discriminación y exclusión y no nos reconocemos como sujetos en igualdad de derechos y oportunidades? ¿Qué acciones propondrías para mejorar el bien común y el buen vivir?
 
PRÓPOSITO:
En esta actividad, se culminará la indagación iniciada en la actividad 2. Se incluye la noción de incertidumbre en las mediciones y se resalta la importancia de graficar los resultados para favorecer su interpretación. De esta manera, los estudiantes elaborarán conclusiones y aceptarán o refutarán sus hipótesis
EVIDENCIA:
Elaborarán una indagación con los datos obtenidos de su experimentación.
·       Procesa y analiza los datos obtenidos en el                        modelo de palanca.
·       Plantea sus conclusiones respecto a los resultados de la indagación sobre la biomecánica.
 
 
 
 
 
En la actividad anterior hemos reflexionado sobre los cambios y permanencias de la discriminación étnico racial y la desigualdad a través del estudio de diversas fuentes. Ahora, vas a concluir tu indagación sobre el funcionamiento del brazo cuyos resultados te llevarán a conclusiones muy interesantes sobre el funcionamiento mecánico del brazo.
 
Reflexionamos
Junto a los miembros del hogar reflexiona sobre las aplicaciones de la biomecánica                                                                                                                                     y el modelo que construiste para estudiar el comportamiento físico de los cuerpos y su interacción, considera que el modelo es una simplificación del brazo y que existen muchos músculos que permiten movimientos complejos. A continuación, te   brindamos algunas sugerencias para que reflexiones.
 
•         ¿Cómo participan los músculos en el movimiento?
•         ¿Cómo mejorar nuestra postura corporal con la finalidad de realizar movimientos  con mayor eficiencia?
•         ¿Qué aplicaciones puede tener estudiar la mecánica del cuerpo y cómo existe                                                     tanta semejanza entre las personas?
 
 

Tomemos en cuenta que...
 
 
 
 
 
Procesa y analiza los datos
Ahora, teniendo en cuenta la información de la biomecánica, palancas y la ficha de indagación, que se encuentran en la sección “Recursos para mi aprendizaje”, procesa los datos obtenidos y que registraste en el cuadro.
Analizamos datos e información
Con los datos obtenidos en la indagación, puedes graficar los datos en una hoja cuadriculada. Este gráfico te permitirá observar la relación entre los cambios en el brazo de resistencia y su efecto sobre la distancia en que se desplaza la palanca del nivel. En este caso en el eje horizontal se señala el brazo de resistencia (5, 10, 15, 20 y 25 cm) y en el vertical, los datos obtenidos en la palanca con 1 cm de brazo de fuerza. Para observar la relación une los puntos con una línea del color de tu preferencia.
 

Answer 1

Podemos expresar que no somos diferentes, biológica mente hablando, todos somos similares, presentamos las mismas cantidades de miembros físicos, de órganos y de músculos.

Sin embargo, en el proceso de movimiento los músculos en nosotros actúan de forma singular, contrayéndose o estirándose con la finalidad  de generar el movimiento en nuestros miembros superiores e inferiores.

Así como, para mejorar nuestra postura y realizar movimientos de una mejor forma debemos adoptar una vida donde ejercitemos de forma correcta nuestro cuerpo, así como una postura corporal que nos permita aprovechar el máximo y no limite el desarrollo muscular.

El estudio de la mecánica corporal nos sirve para la comprensión del movimiento de los miembros, destacando la importancia que estos representan para el desarrollo de nuestras vidas.

Answer 2

Respuesta:

Explicación:

F mano