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El cerebro social es uno de nuestro principales recursos para vencer los desafíos que nos plantea el entorno. A través de él, podemos disfrutar de experiencias únicas, como la de sentirnos acompañados, protegidos o valiosos para la sociedad.El cerebro social es un concepto creado por las neurociencias y hace referencia a la capacidad innata para relacionarnos con los demás. Se ha comprobado que existen circuitos cerebrales que intervienen tanto en la formación de una autoconciencia como en la habilidad empática. En fin son: -Alerta cortical Sistema necesario modular del entorno, es la base de los procesos que controlan la alerta, la vigilia y la activación, necesarios la percepción y consciencia. Para que estas funciones se actúen es fundamental que la formación reticular ascendente activadora, que procedente del tronco cerebral asciende al sistema talámico difuso y termina en las vías tálamo-corticales, active el sistema nervioso central y en concreto la corteza cerebral facilitando la consciencia e forma difusa. son:
1.-Alerta cortical Sistema necesario modular del entorno, es la base de los procesos que controlan la alerta, la vigilia y la activación, necesarios la percepción y consciencia. Para que estas funciones se actúen es fundamental que la formación reticular ascendente activadora, que procedente del tronco cerebral asciende al sistema talámico difuso y termina en las vías tálamo-corticales, active el sistema nervioso central y en concreto la corteza cerebral facilitando la consciencia e forma difusa.
2.-Atención Es la red neuronal jerárquica fundamental para los procesos cognitivos que parte de los niveles básicos de alerta cortical:
Sistemas que participan en la atención: De ellos el cortex prefrontal posee tres funciones atencionales: dirección de la atención, atención selectiva y atención sostenida .
3.-Percepción Primer proceso cognitivo que modula la información externa procedente de los sistemas sensoriales, elabora en forma de hipótesis la representación inicial interna de la realidad. En el área motora suplementaria, se crea un sistema o centro de convergencia que puede tomar información, tanto de la memoria como sensorial, para generar acciones y que a su vez engloba diversas funciones motoras y sensoriales.
4.-Memoria Es la capacidad para retener lo visto ó escuchado en el pasado, fundamentada en la formación de conexiones sinápticas temporales suficientemente firmes con capacidad de actualización o futuro funcionamiento.
5.- Motivación Proceso dinámico interno intrinsecamente humano relacionado con el interés y la voluntad, resultante de la combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, la iniciación, dirección, el vigor de la actuación y la persistencia en encauzar la energía. El sistema dopaminérgico tegmentoventral juega un importante papel, junto al hipocampo y el giro cingulado anterior que mantiene una buena conexión con el cortex frontal y el resto del sistema límbico.
6.-Regulación emocional Capacidad para modificar o mantener una situación emocional concreta dependiendo de la capacidad previa para distinguir y diferenciar estados emocionales internos. Se ha señalado que las bases de la regulación emocional dependen del circuito límbico-prefrontal.
7.-Autoconsciente Es el regreso a la conexión con el exterior, siendo el elemento clave del ser humano, donde se da importancia al medio externo y posiblemente localizado en el lóbulo prefrontal. La sistemática donde autoconsciente e introspección se alternan podría explicar procesos como autismo o esquizofrenia.
8.- Lenguaje interior Forma básica del pensamiento sin palabras, el lenguaje interior ayuda a la organización mental y a la comprensión consciente, siendo el paso intermedio entre pensamiento y expresión exterior mediante representaciones semánticas sin estructura gramatical. Localizado en el lóbulo frontal.
9.-Solidaridad Suma de los mecanismos nerviosos que instrumentan nuestras interacciones, además de nuestros pensamientos sobre las personas.
10.-Autocontrol Capacidad para resistirse en realizar una acción después de tener la intención de hacerlo o la libertad para no querer. La acción voluntaria es fundamental para la existencia humana. Implica una red específica de la actividad cerebral, centrada en la corteza frontoparietomedial que se activa cuando se debe actuar o no.
11.-Sincronización Las estructuras neuronales que interconectan al unísono para mantener las actividades superiores que caracterizan el cerebro social, son: el cortex prefrontal dorsolateral, el cortex órbitofrontal, el cortex cingulado anterior, la amígdala, el gyrus temporosuperior y el cortex asociativo parietal.
Explicación:
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