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Respuesta:
El punto de partida del artículo es el análisis de la relación entre el sexismo y la violencia en general y
su superación entre las y los adolescentes, detectando avances considerables, e importantes
limitaciones, especialmente en ellos. Resultados que llevan a proponer la necesidad de una perspectiva
integral de prevención de la violencia, basada en la construcción de la igualdad y el respeto a los
derechos humanos, dentro de la cual enseñar a rechazar el sexismo y el acoso. Desde dicha perspectiva
se analizan las importantes similitudes que existen entre la violencia de género y el acoso escolar, las
dos formas de violencia más frecuentes y cotidianas que existen en nuestra sociedad, expresiones de
un modelo basado en el dominio y la sumisión, que representa la antítesis de los valores democráticos.
Los programas de prevención de la violencia desarrollados desde esta perspectiva incluyen como
componentes básicos el establecimiento de relaciones cooperativas y la construcción explicita de un
currículum de la no-violencia que incluye actividades sobre sus manifestaciones más frecuentes. La
evaluación de dichos programas aplicados en la escuela con adolescentes refleja su eficacia para
disminuir el sexismo, reducir el acoso entre iguales tanto en la escuela como en el ocio, y mejorar las
relaciones con el profesorado.
Explicación: espero te ayude : )