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Respuesta:
primera UWU al mundo
recojiendo la basura
Respuesta:
Defino:
Educación ambiental:
La educación ambiental es un proceso destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio ambiente.
Participación:
1. Intervención en un suceso, en un acto o en una actividad.
2. Comunicación que se hace de un acontecimiento o suceso, así como el escrito en que se comunica; generalmente suele ser formal.
Respondo:
¿En qué lugar se manifestó la primera preocupación ambiental?
Fue en la conferencia de Las Naciones unidas que se llevó a cabo en Estocolmo en el año de 1972.
¿A que llamamos medio ambiente?
El Medio Ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras.
¿Como se origina los movimientos ambientalistas?
«El ambientalismo contestatario». Va desde finales de los años 50 hasta 1972. ... El ambientalismo, si puede llamarse así a las luchas de ciertos grupos de la sociedad, se centra en las reivindicaciones sociales y la defensa de los recursos naturales.
Mencionó:
Objetivos de la educación ambiental:
El objetivo de la educación ambiental es conseguir que la población pueda reflexionar y modificar sus hábitos de consumo para dar un respiro al medio ambiente que muestra síntomas de agotamiento.
Características de la educación ambiental:
1. Es un proceso de aprendizaje
2. Es un campo interdisciplinario
3. Incluye todos los esfuerzos para concienciar al público en general
Técnica e instrumento de evaluación de la educación ambiental:
Las técnicas participativas son técnicas que utilizan una metodología que busca fomentar la adquisición de conocimientos en las personas participantes con el fin de que éstas formen su propia visión compleja de la realidad.
Una de las herramientas más abordadas en la educación ambiental para los procesos de sensibilización ha sido la utilización de cartillas y folletos, los cuales han estado direccionadas al conocimiento y protección de los recursos naturales, generalmente de acuerdo con el público objetivo se han trabajado animaciones
Corrientes de pensamiento ambiental:
a. - Corriente Naturalista.
b. - Corriente conservacionista / recursista.
c. - La corriente resolutiva.
d. - Corriente Sistémica.
e. - Corriente científica.
f. - Corriente humanista.
g. - Corriente Moral /Ética.
h. - Corriente Holística
Escribe:
Importancia de la educación ambiental:
La educación ambiental aumenta la concienciación y el conocimiento de los ciudadanos sobre temáticas o problemas ambientales. Al hacerlo, le brinda al público las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y medidas responsables.
El desarrollo permite utilizar los recursos en forma más apropiada ¿Por qué?
Si, porque el proceso de la educación ambiental debe orientarse continua y permanentemente hacia la facilitación de un aprendizaje desarrollador, en dinámica interacción entre el individuo cognoscente y su medio ambiente (entendido en sus múltiples dimensiones), que promueva cambios cualitativos y cuantitativos en la personalidad del mismo, tomando como punto de partida la situación histórico cultural concreta del medio en el que se desenvuelve.