alguien me ayuda con mi trabajo practico n3
5) Luego del ataque que sufrieron los come-peces, comenzaron a hablar entre ellos y formaron:
1º consejo -Un reino -Un ejercito
6) La 1º medida que tomo el consejo:
Reunir comida -Elegir un rey -Poner vigilancia en la frontera
7) Si bien organizaron muy bien todo, algo no salió bien. El 1º conflicto fue por:
La comida -Las casas -Las mujeres
8) Entonces decidieron crear:
Un muro -Leyes -Ciudades
1º consejo -Un reino -Un ejercito
6) La 1º medida que tomo el consejo:
Reunir comida -Elegir un rey -Poner vigilancia en la frontera
7) Si bien organizaron muy bien todo, algo no salió bien. El 1º conflicto fue por:
La comida -Las casas -Las mujeres
8) Entonces decidieron crear:
Un muro -Leyes -Ciudades
9) Luego como no alcanzaba con lo establecido decidieron elegir un jefe. El 1º rey fue Fufú, accedió por:
Herencia -Ser el más capaz -Beneficiar a los más poderosos
10) Lo 1º que hizo fue:
Crear un libro sagrado -Construir una muralla -Construir casas
11) Así, luego de crear leyes, establecer seguridad y organizar un gobierno constituyeron:
Un Territorio -Un Estado -Una sociedad
12) A Fufú lo sucedió su hijo, que accedió por:
Elección -Herencia -Por la fuerza de las armas
Herencia -Ser el más capaz -Beneficiar a los más poderosos
10) Lo 1º que hizo fue:
Crear un libro sagrado -Construir una muralla -Construir casas
11) Así, luego de crear leyes, establecer seguridad y organizar un gobierno constituyeron:
Un Territorio -Un Estado -Una sociedad
12) A Fufú lo sucedió su hijo, que accedió por:
Elección -Herencia -Por la fuerza de las armas
13) Diente de perro era demasiado:
Autoritario -Poderoso -Inquieto -Bueno -Sumiso
14) Bola de Sebo tenía la virtud de:
Hacer magia -Hablar con los espíritus
15) Cuando el consejo quiso limitar el poder de Diente de Perro, Bola de Sebo dijo que no porque:
La voz de Dios lo quería así -La población lo quería
16) Luego de un tiempo en que reinó Diente de Perro algunos tenían mucho poder y otros tenían muy poco. Pero nadie se quejaba por:
Cansancio -Miedo -No les importaba
Autoritario -Poderoso -Inquieto -Bueno -Sumiso
14) Bola de Sebo tenía la virtud de:
Hacer magia -Hablar con los espíritus
15) Cuando el consejo quiso limitar el poder de Diente de Perro, Bola de Sebo dijo que no porque:
La voz de Dios lo quería así -La población lo quería
16) Luego de un tiempo en que reinó Diente de Perro algunos tenían mucho poder y otros tenían muy poco. Pero nadie se quejaba por:
Cansancio -Miedo -No les importaba
7) Cuando unos pocos se rebelaron, el Pulga creo canciones y los:
Confundió -Convenció a favor de los que se rebelaron
Convenció a favor del gobierno
18) Al que se oponía a los poderosos:
Los encerraban -Los mataban
19) Las personas estaban muy débiles, morían de hambre, no tenían fuerza. Un día los come-carne volvieron y los atacaron…
No sobrevivió nadie -Sobrevivieron solo unos pocos
Confundió -Convenció a favor de los que se rebelaron
Convenció a favor del gobierno
18) Al que se oponía a los poderosos:
Los encerraban -Los mataban
19) Las personas estaban muy débiles, morían de hambre, no tenían fuerza. Un día los come-carne volvieron y los atacaron…
No sobrevivió nadie -Sobrevivieron solo unos pocos
2)En el siguiente texto, tachar lo que no corresponda.
Surgimiento del Estados según Jack London:
Los 1º Estados surgieron cuando la sociedad comprendió que nidos/separados eran más débiles/fuertes. Fue así como eligieron entre ellos por primera vez a un presidente/rey por su astucia, habilidad, fuerza.
Surgimiento del Estados según Jack London:
Los 1º Estados surgieron cuando la sociedad comprendió que nidos/separados eran más débiles/fuertes. Fue así como eligieron entre ellos por primera vez a un presidente/rey por su astucia, habilidad, fuerza.
Con el tiempo el hijo del rey pidió/exigió ser jefe por elección/herencia. La persona que dijo que escuchaba la voz de los espíritus de los m u e r tos se convirtió en militar/sacerdote. Y cuando este afirmo que el rey era la voz del pueblo/ Dios , el rey paso a tener poder teocrático/religioso Los trabajos se generalizaron/especializaron y las distintas tareas adquirieron
3) Justificar las siguientes afirmaciones:
a) “Cuando el poder del rey se utilizó contra el pueblo se transformó en tiranía”
b) “La división social del trabajo genero la jerarquización social”
4) ¿Cuál es la enseñanza del cuento?
5)Enunciar los conceptos aprendidos
a) “Cuando el poder del rey se utilizó contra el pueblo se transformó en tiranía”
b) “La división social del trabajo genero la jerarquización social”
4) ¿Cuál es la enseñanza del cuento?
5)Enunciar los conceptos aprendidos
conyestare 5 o tres
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Respuesta: 13]. sumiso 14].hablar con los espiritus 18]. los mataban
Explicación:
solo esas contestare es muy largo si te sirvio de algo me das like si no borra el mensaje
¿ cual es la enseñanza del cuento? me enseña a ver otra cosa mas y me enseña de diente del perro y bola de cebo y que el se oponia los mataban osea era una religion de ellos al que se oponia.
:(
:():
(★ ω ★)
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1) ¿Quién narra los hechos?:
Corre ciervos -Barba larga - Los come-carne
2) ¿Dónde sucedieron los hechos?:
Sierras grandes -Valle del Mar
3) Antes cada familia vivía en:
Chozas -Casas -Arboles -Montañas
4) Los atacaron los:
Come carne -De las sierras -Come-peces