Respuestas
Respuesta:
Por qué y para qué desarrollar dentro de los currículos escolares
el área de Educación Religiosa, son cuestiones que están en pleno
debate en las instituciones educativas y en la sociedad en general.
Conocer las razones y finalidades del aprendizaje y de la enseñanza
de este saber, es una tarea que ha emprendido un grupo de estudiantes y una docente, en el Seminario de Investigación, “Pluralismo
Religioso y Pedagogía”, en la Facultad de Teología de la Universidad
de San Buenaventura, sede Bogotá.
Los fundamentos y finalidades de esta área son eminentemente
antropológicos, sociológicos y culturales. El ser humano es un ser
religioso y cultural. Construye civilización dentro de unos paradigmas y cosmovisiones que sobrepasan su inmanencia y permanece
siempre en la búsqueda de sentido y significado de su existencia,
en un determinado tiempo y espacio. La investigación que se está
desarrollando en esta línea, aportará conocimiento y experiencia,
dentro de la profundización académica de la Teología Práctica, enlazada directamente con la pedagogía
Explicación:
Después de consultar varias fuentes, encontramos que la enseñanza y el aprendizaje de la religión en sus distintos componentes,
teóricos, prácticos, simbólicos, espirituales, formales y no formales,
son elementos básicos y fundamentales en la educación de los niños
y jóvenes. A través del desarrollo de esta área se forman dimensiones
esenciales del ser humano, rasgos del carácter, valores y actitudes
individuales y colectivas y, sobre todo, cosmovisiones y paradigmas
que rigen los proyectos de vida de las personas y grupos.
corona plis