Respuestas
REFUERZO INTERMITENTE:
2. Caso Jan y las clases de matemá=cas • Problema: Se distrae en clase de matemá0cas, comete muchos errores • Obje=vo: mejorar ritmo de trabajo con programa de elogios • Opera=vo: Primeros dos dias: por cada 2 problemas buenos se le decía “buen trabajo” • Segundo par de días, por cada 4 problemas resueltos. Luego cada 8; y luego cada 16 problemas resueltos. • Resultado: Efecto posi0vo, y al dar elogio aumentaba velocidad de trabajo.
3. Un programa de refuerzo puede ser: A. De refuerzo con=nuo, à que premia cada comportamiento deseado, o bien la situación opuesta, B. De ex=nción: à No se refuerza ninguna aparición de un comportamiento deseado, con lo que éste se reduce a un mínimo o desaparece por completo. C. De refuerzo intermitente, que se sitúa entre estos dos. Cualquier regla que especifique un procedimiento para que sólo en algunas ocasiones se refuerce un comportamiento se denomina programa de refuerzo intermitente.