La educación es la base principal del desarrollo individual y grupal, es por ello que en nuestro estado se ha buscado ofrecer más opciones para
cada uno de los niveles educativos.
Gracias a las mejoras en las un opciones educativas, los resultados en este
aspecto durante el año 2009 son los siguientes: más de 30 000 niños conclu-
yeron su educación primaria, más de 25 000, la secundaria y más de 15 000,
el bachillerato. Esto sucedió en 3 415 escuelas de los diferentes niveles de
educación. Para lograr estos objetivos se contó con 9 000 maestros de primaria
8 000 de secundaria y 4 800 de bachillerato
Si bien estos resultados son favorecedores, se busca que en los próximos
años se mejore el porcentaje de niños que comienzan la primaria y egresan
de bachillerato.
Ahora coloca en el círculo el número correspondiente de acuerdo a la explicación de cada
elemento del texto:
1 Introducción: En esta sección se explica para qué se hizo la encuesta (propósitos) y a quiénes,
con qué objetivos y en qué población.
2 Desarrollo: Se presentan cada una de las preguntas, que se espera saber con ellas y cuáles
fueron los resultados, pueden hacerse gráficas con las respuestas obtenidas.
3 Conclusiones: En esta sección se resumen los resultados de la encuesta, y se valora si se
obtuvo o no la información que se quería averiguar.
Al redactar informes, frecuentemente se utilizan frases o nexos para explicar, comparar y
ejemplificar la información que se presenta: pues, porque, algunos...otros, en cambio, por
ejemplo.
Adjuntos:
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oie me puedes explicar tu mejor,de que se tiene que hacer
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