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En este sentido, Clarke define el ritmo musical como 'fenómenos temporales de pequeña y mediana escala'. En las artes escénicas el ritmo es la cronología de los acontecimientos a escala humana, de los sonidos musicales y los silencios, de los pasos de una danza o la métrica del lenguaje hablado y la poesía.
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El ritmo puede definirse generalmente como un ‘movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien de condiciones opuestas o diferentes’.
El ritmo a través del cuerpo como herramienta de aprendizaje musical. ... Estructuración rítmica: a través de la pulsación rítmica y la percepción. Simbolización: desde la representación de estructuras rítmicas, con gestos y sonidos.
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