Uno de los acpntecimientos históricos bque daran impulso a la necesidad economica de buscar nuevas rutas comerciales hacia oriente es
A) la expulsion de los catolicos de españa
B) la gran riqueza de españa
C) la decadencia del reino de españa
D) la caida de contantinopla en manos de los turcos
Por favor ayusa pliz porfa :((( ayudaaa!!!!!
Respuestas
Respuesta:
HISTORIA UNIVERSAL.
SEMANA 01
I.ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
DE LA HISTORIA.
Definición.
Es una ciencia social que investiga
los principales hechos y
acontecimientos ocurridos en la
humanidad. Asimismo, la historia
es la ciencia que tiene como objeto
de estudio el pasado de la
humanidad y como método el
propio de las ciencias sociales.
Aunque otros investigadores
consideran que el hombre es el objeto de estudio.
El propósito de la ciencia histórica es la fijación fiel de los hechos
e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad; en la antigua
Grecia se consideraba a las personas que practicaban la historia
como un detective que investiga los hechos y/o acontecimientos
ya ocurridos.
Origen, diosa y padres de la historia
- Origen:
Se atribuye a la cultura griega, donde por primera vez se utilizó la
palabra historia.
- Diosa:
Los griegos consideraron a Clío como diosa protectora de la
historia
- Padres de la historia:
Historia antigua : Herodoto
Pre historia : Jacques Boucher de Perthes
Historia científica : Leopoldo von Ranke
1.1. Fuentes De La Historia.
Corresponde a cualquier testimonio (escrito, oral, material) que
permite la reconstrucción, el análisis y la interpretación de los
acontecimientos históricos. Las fuentes históricas constituyen la
materia prima de la Historia.
La diversidad de fuentes históricas puede ser objeto de diferentes
clasificaciones según su origen, el soporte en el que se
encuentran, la temática que abordan o a la que se refieren, la
intencionalidad (si la tienen), etc.
Por su origen, las fuentes históricas se clasifican en fuentes
primarias o directas y fuentes secundarias, indirectas o
historiográficas.
A. Por el momento en que se produce la fuente se
divide:
A.1. Fuentes Primarias
Proceden de la época que se
está investigando. Son
testimonios de primera mano
contemporáneos a los
hechos: leyes, tratados,
memorias, censos de
población, artículos de
prensa, imágenes, objetos de
la vida cotidiana.
A.2. Fuentes Secundarias
Han sido elaboradas con posterioridad al período que se está
estudiando y son obra de los historiadores. Fundamentalmente
son los libros de texto, los manuales, los estudios científicos y
artículos de revistas especializadas. También son fuentes
secundarias los gráficos y los mapas temáticos realizados con
datos primarios.
B. Por su naturaleza la fuente se divide:
1. Escritas o textuales:
Son las fuentes más habituales y
pueden ser primarias o
secundarias. Las primarias son los
documentos jurídicos (leyes y
testamentos) y textos oficiales, las
memorias, crónicas, censos y
registros parroquiales, cartas,
diarios privados, prensa y ensayos
de la época, textos literarios del
momento. Las secundarias son los
libros de historia y otros trabajos de
los historiadores.
2. Materiales.
Viene a ser restos materiales y construcciones, objetos
personales, herramientas, monedas, armas, objetos decorativos.
Son fuentes primarias y proporcionan información sobre diversos
aspectos, como el poder, la riqueza, la sociedad, la vida cotidiana
y las costumbres, los gustos y las modas.
3. Orales.
Pueden ser
testimonios directos
o grabaciones en
diferentes soportes.
La entrevista es la
fuente más habitual,
pero también se
Explicación: