• Asignatura: Historia
  • Autor: alejandroflores36
  • hace 2 años

ayuda porfa doy coronita​

Adjuntos:

cojedaf: No correr, mantener el ritmo de evacuación (paso rápido y seguro) y el lugar que se ocupa en la fila hasta llegar a la zona de seguridad. Alejarse de las ventanas, puertas de vidrio, archivos u objetos que puedan caer. No apoyarse en las paredes. Siempre se debe caminar hacia la salida de emergencia más próxima

Respuestas

Respuesta dada por: IA2341
2

Respuesta:

hola !!

ya que ños terremotos ocasionan inundaciones por la baja calidad de sol que se establece

al momento de el sol

ya que por este ocurren terremotos

Respuesta dada por: TatianaOwOOvO
2

representa dos afiches con mensajes que fortalece el control emocional ante situaciones de sismos  o de terremoto.

del control emocional ante situaciones de sismo o terremoto por ejemplo un mensaje que diga todos en casa busca fotos en internet y te guias.

"De la forma como la persona reacciona para enfrentar un desastre, dependerá mantener o perder su vida; para eso debe conocer su temperamento y trabajar en ello"

En el marco del simulacro de sismo este viernes 29 de mayo, Marchena recomendó a las personas tomar conciencia de su comportamiento y dialogar sobre ello con su familia y amigos, informarse y trabajar para enfrentar sus miedos y/o fortalecer su autocontrol, así como delimitar responsabilidades de acción frente a un sismo.

Ante un evento adverso lo primero que se bloquea es la respiración; por eso lo primero es mantener una adecuada respiración “Tomar aire por la nariz y expulsarlo por la boca en forma lenta y pausada. Así se entra en calma y se relaja para luego tomar acción de cómo actuar. La tranquilidad se enseña y contagia”

“Los padres deben preparar a sus hijos, tienen que decirles lo que ocurre durante un sismo y recalcarles siempre que ante ello siempre van a encontrar el apoyo. Y si sucede en el colegio, decirles que allí estarán protegidos por sus profesores y practicarán lo que han aprendido''

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