• Asignatura: Arte
  • Autor: kobando106
  • hace 2 años

Me ayudan a organizar estas palabras, la materia es artes por fa
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Respuestas

Respuesta dada por: Hadonka
0

Respuesta:

GRADO 6° SEMANA 15 Y 16 DEL 10 AL 14 MAYO

SEMANA: 16

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explora su propia sensibilidad (afectos -

preceptos) a través de diferentes propuesta plásticas. Elabora propuestas

plásticas que contengan los elementos propios de la composición (plano, forma.

fondo y contorno) / Realiza varios ejercicios de letra cursiva (planas)

TEMA: caracteristicas. Equilibrio - Ritmo - movimiento - color en una

composición y repasa la teoria del color. Ejercicio de diferentes clases de línea.

PRÁCTICA: En la carpeta realiza una gráfica donde aplicas el ritmo, movimiento

y el equilibrio. Y copia la teoria en tu cuaderno.

TEORIA:

EQUILIBRIO: en el arte es uno de los principios básicos del diseño, junto con el

contraste, el movimiento, el ritmo, el énfasis, el patrón, la unidad y la vanedad. El

equilibrio se refiere a cómo los elementos del arte (linea, forma, color, valor,

espacio, forma, textura) se relacionan entre si dentro de la composición en

términos de su peso visual para crear un equilibrio visual. Es decir, un lado no

parece más pesado que otro.

RITMO:

En las artes visuales, en la composición visual, se habla de que hay ritmo cuando

existe una ordenación determinada en sus líneas de movimiento o una repetición

armónica de una linea (ritmo lineal), una forma (ritmo formal), un color

(ritorio cromático) o un foco luminico (ritmo lumínico o de luces y sombras).

MOVIMIENTO:

En las artes visuales, especificamente en la producción bidimensional,

el movimiento, o mejor dicho la sensación de desplazamiento y actividad, es un

elemento compositivo auxiliar representado mediante elementos relativos a la

perspectiva estructura, posición e interacción de figuras, dirección y

secuencialidad

EVALUACIÓN: la elaboración de las actividades donde se evidencia la

comprensión del tema.​

Respuesta:

 

Explicación:

 

GRADO 6° SEMANA 15 Y 16 DEL 10 AL 14 MAYO

SEMANA: 16

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explora su propia sensibilidad (afectos -

preceptos) a través de diferentes propuesta plásticas. Elabora propuestas

plásticas que contengan los elementos propios de la composición (plano, forma.

fondo y contorno) / Realiza varios ejercicios de letra cursiva (planas)

TEMA: caracteristicas. Equilibrio - Ritmo - movimiento - color en una

composición y repasa la teoria del color. Ejercicio de diferentes clases de línea.

PRÁCTICA: En la carpeta realiza una gráfica donde aplicas el ritmo, movimiento

y el equilibrio. Y copia la teoria en tu cuaderno.

TEORIA:

EQUILIBRIO: en el arte es uno de los principios básicos del diseño, junto con el

contraste, el movimiento, el ritmo, el énfasis, el patrón, la unidad y la vanedad. El

equilibrio se refiere a cómo los elementos del arte (linea, forma, color, valor,

espacio, forma, textura) se relacionan entre si dentro de la composición en

términos de su peso visual para crear un equilibrio visual. Es decir, un lado no

parece más pesado que otro.

RITMO:

En las artes visuales, en la composición visual, se habla de que hay ritmo cuando

existe una ordenación determinada en sus líneas de movimiento o una repetición

armónica de una linea (ritmo lineal), una forma (ritmo formal), un color

(ritorio cromático) o un foco luminico (ritmo lumínico o de luces y sombras).

MOVIMIENTO:

En las artes visuales, especificamente en la producción bidimensional,

el movimiento, o mejor dicho la sensación de desplazamiento y actividad, es un

elemento compositivo auxiliar representado mediante elementos relativos a la

perspectiva estructura, posición e interacción de figuras, dirección y

secuencialidad

EVALUACIÓN: la elaboración de las actividades donde se evidencia la

comprensión del tema.​

Respuesta:

 

Explicación:

 

GRADO 6° SEMANA 15 Y 16 DEL 10 AL 14 MAYO

SEMANA: 16

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explora su propia sensibilidad (afectos -

preceptos) a través de diferentes propuesta plásticas. Elabora propuestas

plásticas que contengan los elementos propios de la composición (plano, forma.

fondo y contorno) / Realiza varios ejercicios de letra cursiva (planas)

TEMA: caracteristicas. Equilibrio - Ritmo - movimiento - color en una

composición y repasa la teoria del color. Ejercicio de diferentes clases de línea.

PRÁCTICA: En la carpeta realiza una gráfica donde aplicas el ritmo, movimiento

y el equilibrio. Y copia la teoria en tu cuaderno.

TEORIA:

EQUILIBRIO: en el arte es uno de los principios básicos del diseño, junto con el

contraste, el movimiento, el ritmo, el énfasis, el patrón, la unidad y la vanedad. El

equilibrio se refiere a cómo los elementos del arte (linea, forma, color, valor,

espacio, forma, textura) se relacionan entre si dentro de la composición en

términos de su peso visual para crear un equilibrio visual. Es decir, un lado no

parece más pesado que otro.

línea.

 

Explicación:

 

Explicación:

Respuesta dada por: maria578957
0

Respuesta:

estas en grado 7 ? ..................................

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