Imagina que vas de excursión con tu clase, y te ha tocado ser el líder o la líder del grupo. Esto implica que el grupo seguirá tus propuestas y también escucharás el sentir de los mismos. Para ello, solo contarás con una brújula de soporte, tus recursos personales (autodisciplina,confianza, influencia y capacidad de priorizar las tareas) y con la participación de tus compañeros de clase.
Paso 1: Redacta en 5 líneas cuál sería la excursión y los retos que tendrían que asumir como líder.
Paso 2: Pensando en la excursión. Completa los cuadrantes del brújula del liderazgo (Sur, norte, este y oeste, los cuales verás en el siguiente PPT (Ver anexo 1)
Los cuadrantes los podrás dibujar en un hoja bond o realizarlo en un Word.
Paso 3: Luego, que completaste los cuadrantes. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué fue lo más te gustó de ser líder?
¿Qué fue lo más retador de ser líder?
¿Consideras que tus recursos personales fueron soporte para el grupo?
¿Cómo crees que se sintió el grupo?
Respuestas
Como lider debemos saber dar instrucciones y ser empaticos con el grupo
Paso 1: mi reto como líder es el de guiar a mi grupo y que el mismo se sienta compenetrado conmigo, poderlos dirigir de forma adecuada y que los mismos sientan empatia conmigo y entre ellos, de manera de estar unidos y que reine la cooperatividad, de esta forma se podrán lograr el conjunto de objetivos propuestos
Brújula: se puede graficar como si fuera un plano cartesiano
Eje y positivo: Norte
Eje y negativo: Sur
Eje x positivo: Este
Eje x negativo: Oeste
Lo que más me gusto de ser lider es que las personas estaban atentas a mis instrucciones, lo más retador era que el grupo no se desordenara, considero que ayudo al grupo a tener una adecuada organización, creo que el grupo se sintio agusto pues sus opiniones fueron tomadas en cuenta
Respuesta:
jxudislsoisjd jdjdkslsosn xjdod