1.- ¡Es momento de empezar con la actividad!
¡Analizamos!
Leemos, analicemos e interpretemos el gráfico 1 del Recurso 1. Tablas y gráficos, que corresponde a las tres problemáticas identificadas (corrupción/coimas, delincuencia/falta de seguridad y desempleo/falta de trabajo) entre los años 2002 y 2019. Luego, tomando en cuenta la interpretación de los datos del gráfico estadístico Corrupción/Coimas, así como la lectura del texto ¿Qué factores influyeron en el cambio de condiciones en los procesos electorales? (fuentes C y D del recurso de la actividad 8), establecemos dos conclusiones empleando un lenguaje matemático respecto a la influencia de la corrupción y las coimas en los procesos electorales.
Corrupción y coimas:
En cuatro años la identificación de la corrupción/coimas como uno de los principales problemas del país ha aumentado 16 puntos porcentuales: de 46% en 2015 a 62% en 2019.
Delincuencia / falta de segur
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