1. ¿Por qué se dice que a mediados del siglo XIX comenzó en Europa un proceso de
democratización?
5. ¿Cuáles fueron las posturas de las clases dominantes hacia la ampliación de los
derechos políticos?
6. ¿Qué medidas fueron implementadas por las clases dominantes para minimizar los
efectos de la ampliación electoral?
7. ¿En qué se diferencian los partidos tradicionales de los nuevos partidos políticos?
Respuestas
Respuesta:
El modelo de Estado que surge en Iberoamérica tras el acceso a la independencia, asume pronto las competencias educativas, en detrimento de la Iglesia. Desde esta plataforma, la sociedad se seculariza, se afirma el concepto de nación y aparece una clase media que encuentra en la educación un factor de ascenso social. Al mismo tiempo, aunque indirectamente, también contribuye al progreso económico, a medida que se inician los procesos de industrialización y diversificación productiva. Sin embargo, según la autora, en el momento presente la educación pública sufre un progresivo deterioro como consecuencia de la crisis económica. Esta circunstancia genera problemas de integración política y social, retroceso de las clases medias y falta de cualificación de la fuerza de trabajo, que lastra las posibilidades de desarrollo económico.
Explicación:
Respuesta:
Respuesta:
El modelo de Estado que surge en Iberoamérica tras el acceso a la independencia, asume pronto las competencias educativas, en detrimento de la Iglesia. Desde esta plataforma, la sociedad se seculariza, se afirma el concepto de nación y aparece una clase media que encuentra en la educación un factor de ascenso social.