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el ladrillo :Orígenes del ladrillo
La mampostería, el adobe y el cob noreuropeo, son los recursos arquitectónicos más primitivos en la historia de la albañilería humana. El empleo del adobe se data entre el 10000 y el 8000 a. C..Nota 3 Asimismo se ha calculado que los ladrillos, como elemento para la construcción, tienen una antigüedad de unos 11000 años. Los primeros en utilizarlos fueron los agricultores del neolítico precerámico del Levante mediterráneo hacia 9500 a. C., ya que en las áreas donde levantaron sus ciudades apenas existía la madera y la piedra.Nota 4
Mesopotamia, India y Egipto
Las hiladas de ladrillo más antiguas que se conocen, anteriores a 7500 a. C., se descubrieron en diferentes yacimientos arqueológicos de Mesopotamia.Nota 5 Asimismo, ladrillos datados entre 7000 y 6395 a. C., son los hallados en 1952 en las excavaciones de Jericó, en las cercanías del río Jordán, y en Catal Huyuk.
En las ruinas de Jericó se encontraron dos tipos de ladrillos: los primeros datan del periodo comprendido entre 8300 y 7600 a. C. y tenían un tamaño de 260x100x100 mm (similar a un pan de molde). El otro tipo, más fino, es el llamado ladrillo de caña. El empleo de ladrillos demuestra que era más fácil transportarlos que acarrear el propio barro al lugar de la construcción.
Más hacia Oriente, en la mítica ciudad de Mehrgarh, se han fechado toscos ejemplares de barro hacia 7000 a. C.. Material con consistencia cerámica se empleaba ya en la cultura del valle del Indo (3300 a. C. hasta 1300 a. C.) como se constata en las ruinas de Mohenjo-Daro y Harappa.
Elaboración de ladrillos de adobe en el antiguo Egipto. Ilustración de una pintura mural de la tumba de Rejmira.4
Pasando al continente africano se encuentran materiales similares en Buhen (Nubia, Antiguo Egipto). El uso de moldes para hacer ladrillos regulares se atribuye al Antiguo Egipto. Los diferentes pasos que se seguían para su elaboración han quedado descritos en las pinturas murales de Rejmira, visir de Egipto hacia el 1450 a. C. en Tebas (la actual Luxor).
Un importante avance en la albañilería primitiva fue el ladrillo cocido, que comenzó a usarse hacia 3500 a. C.. La cocción le dio una resistencia similar a la piedra, con la ventaja de su moldeado previo. Moldear ladrillos era menos costoso que tallar piedras, lo que abarató los precios de la construcción.
Ladrillos chinos
En China, los ladrillos más primitivos fueron hallados en 2009 en el yacimiento de Xi'an, con una antigüedad estimada de unos 3800 años. Las primeras descripciones del proceso de producción cerámica de ladrillos aparecen en la dinastía Song, dentro del manual del carpintero Yingzao Fashi, publicado el año 1103 por el gobierno oficial de Jie Li, supervisor público de las obras para la construcción de edificios dependientes del gobierno.
La idea de firmar los ladrillos con el nombre del alfarero, con su fecha de nacimiento y el lugar de producción eran ya habituales en el periodo de la dinastía Ming.
Las matemáticas no nacieron plenamente formadas. Fueron haciéndose gracias a
los esfuerzos acumulativos de muchas personas que procedían de muchas culturas
y hablaban diferentes lenguas. Ideas matemáticas que se siguen utilizando hoy
datan de hace más de 4.000 años.
Muchos descubrimientos humanos son efímeros; el diseño de las ruedas de carro
fue muy importante para el Reino Nuevo Egipcio, pero hoy día no es exactamente
tecnología de vanguardia. Las matemáticas, por el contrario, suelen ser
permanentes. Una vez que se ha hecho un descubrimiento matemático está a
disposición de cualquiera, y con ello adquiere una vida propia. Las buenas ideas
matemáticas difícilmente pasan de moda, aunque la forma de implementarlas puede
sufrir cambios espectaculares. Hoy seguimos utilizando métodos para resolver
ecuaciones que fueron descubiertas por los antiguos babilonios. Ya no utilizamos su
notación, pero el vínculo histórico es innegable.
De hecho, la mayoría de las matemáticas que se enseñan hoy en la escuela tienen
más de 200 años.
La inclusión de las matemáticas modernas en los programas de estudio en los años
sesenta del siglo pasado llevó la asignatura al siglo XIX. Pero, contra lo que pueda
parecer, las matemáticas no se han quedado quietas. Hoy día, se crean más
matemáticas nuevas cada semana que las que los babilonios pudieron manejar en
dos mil años.
El progreso de la civilización humana y el progreso de las matemáticas han ido de la
mano. Sin los descubrimientos griegos, árabes e hindúes en trigonometría, la
navegación en océanos abiertos hubiera sido una tarea aún más aventurada de lo
que fue cuando los grandes marinos abrieron los seis continentes. Las rutas
comerciales de China a Europa, o de Indonesia a las Américas, se mantenían unidas
por un invisible hilo matemático.
La sociedad de hoy no podría funcionar sin matemáticas.
Explicación:
esto no va con tu pregunta pero es un ressume del origen del ladrilloy de la matematica : D
Respuesta:
Holooooo
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