a) ¿Por qué los estudiantes que participan en el video señalan que pueden hacer mucho desde la escuela?
b) ¿Qué asuntos públicos indican que ellos pueden solucionar desde la escuela? ¿Qué ayudarían a formar en la
comunidad desde la escuela?
c) ¿Qué cosas importantes lograron a través de su participación en la convivencia escolar?
d) ¿Por qué es importante promover la participación ciudadana desde la escuela?
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