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Colombia requería en la década de los noventa como requisito fundamental haber culminado con algún dominio un programa de economía en una de las universidades reconocidas a nivel nacional. No se necesitaba entonces ni título de maestría ni formación en alguna licenciatura o corriente especial de pedagogía o docencia. Esto revelaba las preferencias de la educación en este momento: El contenido de la enseñanza y la búsqueda de ser competitivo marcaba el criterio de selección del docente. Y realmente algunas de estas consideraciones no han cambiado.
ingrid9742:
no lo pudes resumir
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