realisa un ensayo de el uso de barbijo o cubreboca en el ámbito escolar de 3 a 5 hojas con la siguiente estructura cuerpo del trabajo introducción desarrollo y conclusión
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Respuesta:
La falta de clases presenciales tuvo un impacto muy fuerte sobre la salud emocional infantil. La Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) hizo un llamado a reabrir las aulas para que los niños y las niñas puedan retomar el aprendizaje social. Así como lo hizo UNICEF, los pediatras de la SAP subrayaron en un documento la importancia de la presencialidad.
La necesidad y urgencia de la vuelta a la escuela se vuelve más imperiosa y adquiere otro grado de gravedad en niños y niñas con menos acceso a internet o que han estado expuestos a abusos y violencia en sus hogares.
Aulas abiertas y alta circulación del virus
La vuelta a la escuela está respaldada por sociedades médicas y estudios científicos, pero no está exenta de polémicas. Todavía hay una alta circulación del coronavirus y gran probabilidad de contagio. Los niños entre sí, no serían el gran problema sino entre ellos y los adultos mayores con quienes entren en contacto.
En este sentido, abrir las escuelas implica:
aumento de viajes en transporte público y servicio de transporte escolar
maestros que se trasladan de un colegio a otro para dar clases,
falta de ventilación en las aulas
falta de acondicionamiento e higiene estricta de baños
Estas características son las que podrían aumentar el riesgo de contagiar y enfermar.
Un estudio norteamericano pre-publicado en la revista Pediatrics evaluó la transmisión del coronavirus en 11 distritos escolares a lo largo de 9 semanas de clases presenciales el año pasado. Las conclusiones demostraron que las infecciones en las escuelas fueron muy raras. La mayoría de los contagios de niños y niñas, y maestros se produjo en la comunidad, no dentro de las aulas.
Sobre un total de casi 100.000 personas en esos distritos, se identificaron 773 casos positivos de coronavirus pero sólo 32 de ellos se produjeron en niños y niñas de edad escolar. No se reportó ningún caso de contagio de un alumno a un maestro.
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