Cómo se habrán sentido Antonella y Daniel ante las actitudes de sus compañeros?
- ¿En nuestro grupo sucedió algo similar? ¿Cómo nos sentimos?
- ¿Será importante contar con normas cuando usamos la tecnología para comunicarnos?, ¿por qué?
- ¿Qué normas de convivencia podríamos proponer para mejorar el clima en el aula, ahora que nos comunicamos por otros medios?
Respuestas
Respuesta:
Cómo se habrán sentido Antonella y Daniel ante las actitudes de sus compañeros?
Ellos se sintieron Incómodos ya que les gustaba recibir las orientaciones de sus profesores y compartir ideas sobre un tema que les interesaba
¿En nuestro grupo sucedió algo similar? ¿Cómo nos sentimos?
SI , hace unos días, unos compañeros de clase prendían, su micrófono para mandar audios en forma de burla hacia otros compañeros en clase nos sentimos Muy mal ya que por su culpa no pueden escuchar las orientaciones y las enseñanzas de sus profesores, no se podían concentrar para después realizar las actividades
¿Será importante contar con normas cuando usamos la tecnología para comunicarnos?, ¿por qué?
si es muy importante tener, por que así mantenemos un orden, una buena convivencia que las alumnas podemos comprender mejor y no tener dificultades.
¿Qué normas de convivencia podríamos proponer para mejorar el clima en el aula, ahora que nos comunicamos por otros medios?
- 1. Respetar las opiniones de mis compañeras o compañeros
- 2. Cumplir responsablemente con nuestras evidencias en el tiempo establecido
- 3. Estar presentes de manera puntual en las clases virtuales
- 4. No interrumpir a la profesora que esta explicando la clase
Ante las actitudes de sus compañeros, Antonella y Daniel probablemente se sintieron mal e incómodos, no solo porque dificultaban el desarrollo de las clases para los profesores, sino porque volvían una experiencia ya difícil, aún peor para todos.
En muchos grupos ocurrieron cosas similares, especialmente cuando inició la educación virtual. Tal vez varios pensaron que era divertido al comienzo, pero, después de un tiempo, la mayoría nos dimos cuenta de que esos comportamientos nos perjudican a todos. Y no solo en nuestra educación y aprendizaje, sino también en nuestra salud mental y estrés.
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Sí es importante tener normas al usar la tecnología para comunicarnos, porque permiten que se definan espacios específicos para cada tipo de comunicación, y que los que no quieran hacer parte de esos juegos, no tengan que sufrirlos.
Podríamos proponer la norma de que existan varios grupos para diferentes temas: uno para chistes y conversación relajada, otro para tareas, otro para anuncios importantes. Lo mismo con las videoconferencias. No se trata de eliminar la diversión, sino de que tenga su espacio que no interrumpa nuestro aprendizaje.
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