Los estudiantes del colegio mercedes de 1° Sec.,les agrada los instrumentos musicales y deciden construir una zampoña pequeña para la cual manifestaron que se puede emplear una sola caña de carrizo de 1 m de longitud. Para ello, se realizan cortes por sus nudos, obteniendo los tamaños adecuados de cada tubo, de tal manera que se mantiene la proporción adecuada y necesaria para producir los sonidos.
Cuando se efectúan estos cortes, los dos tubos más largos miden 0,25 m. De la caña restante se usa 10/100m en decoración, el resto se corta y se definen los tubos más pequeños.
las preguntas son:
a. De un tubo de 1 m de caña de carrizo, ¿cuánto se utiliza para los tubos más largos y cuánto para la decoración de la zampoña?
b. Si se adquieren tubos de carrizo de 25/100m, ¿qué medida deben tenerlos tubos más largos para aprovechar al máximo el material?
c. Para los tubos que definen la nota Re se usan 10/100 partes de la caña, ¿cuántos metros se utilizan?
d. Determina y escribe cuál es la población en el enunciado
e. Determina y escribe cuál es la muestra en el enunciado
f. Determina y escribe cuál es la variable en el enunciado
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Explicación paso a paso: t t 6v54
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