Respuestas
Respuesta:
pretende un diagnóstico de la potencialidad y dificultades de la
aplicación del enfoque por competencias en estudiantes del grado décimo y undécimo
de las Instituciones educativas San Simón e INEM de Ibagué. Establece un análisis de
la relación que tiene la escuela con el fortalecimiento de ciudadanía entre los jóvenes de
Ibagué, revelando la responsabilidad que recae sobre las Instituciones educativas para
el desarrollo de prácticas democráticas dentro de la escuela que puedan ser replicadas
a escenarios cotidianos de la sociedad.
Intenta establecer un diagnóstico de las concepciones de democracia que tienen los
estudiantes de educación media de la ciudad de Ibagué y la percepción que ellos tienen
en torno a la institucionalidad y a los representantes de esta forma de gobierno en
Colombia. Asimismo, explora la relación de las Competencias ciudadanas y el
fortalecimiento de prácticas democráticas y ciudadanas en los jóvenes de Ibagué en el
marco de la institución educativa y su trascendencia en su entorno cotidiano. De esta
manera, intenta establecer una revisión del dialogo que debe existir entre la perspectiva
teórica y práctica que busca ser superada por la aplicación del enfoque por competencias
planteado por la normativa nacional.
Explicación: