¿que se puede interpretar del proceso de inclusion y paz en Colombia? .... me ayudan por favor la necesito para hacer una tarea y entregarla a las 5.30
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El artículo plantea la discusión del proceso de reintegración a la vida social y económica de excombatientes del conflicto armado interno en Colombia y el papel de la educación superior. Para ello, desde la perspectiva de la educación inclusiva, aborda elementos conceptuales, jurídicos y políticos que han comprendido los procesos de desmovilización, desarme, reinserción y reintegración acaecidos en Colombia durante las últimas tres décadas y su relación con las instituciones de educación superior (IES). Concluye que la universidad debe contrarrestar barreras de orden político, económico y psicosocial a fin de garantizar procesos de inclusión social efectiva en un escenario de posconflicto en Colombia.
Colombia acaba de terminar el conflicto armado interno más largo del hemisferio. Si bien el proceso de paz sigue progresando, la violencia contra los lideres sociales, los defensores de derechos humanos y las minorías étnicas continúa a un ritmo alarmante.
Dado que la mayoría de las víctimas de esta violencia son indígenas y afrocolombianas, el destino de estas comunidades será el factor más determinante para ver si Colombia realmente puede lograr una paz sostenible y duradera. WOLA defiende políticas que buscan proteger estas comunidades, implementar los acuerdos de paz en su totalidad y cambiar el enfoque militar de ayuda financiera de los Estados Unidos para combatir los desafíos del contexto posacuerdo de la manera más eficaz posible.: