1. Busque el significado de las siguientes palabras: cohesión, coherencia, sistemático,
intertextual y extratextual. Cualquier otra palabra que considere que desconoce, puede
buscarla en el diccionario.
2. Escriba un comentario, de dos párrafos como mínimo, sobre lo que entendió de la reflexión
que aparece en esta guía.
3. Haga el resumen del tema de la acentuación que aparece en esta guía, utilizando una de las
siguientes opciones: esquema, mapa conceptual o cuadro sinóptico.
4. Teniendo en cuenta objetos, cosas, animales o personas que se encuentren en la casa,
diseñe dos tablas, como las que se hicieron en los ejemplos anteriores, para que escriba 30
palabras: 15 agudas sin tilde y 15 graves sin tilde; 15 palabras agudas con tilde; 15 palabras
graves con tilde; 15 palabras esdrújulas y 10 palabras sobresdrújulas. No vaya a utilizar los
ejemplos que están en la guía.
5. Escriba una narración corta, sea cuento o poema, en la que utilice palabras agudas, graves,
esdrújulas y sobresdrújulas. Colóquele un título a esa narración y represéntela con un
dibujo
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La coherencia le da sentido a algo absurdo
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