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¡OrgullosaMENTE en Quinto grado!
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lunes, 31 de agosto de 2015
Apuntes de Español Bloque I
Relato histórico
Práctica social: Reescribir relatos históricos para publicarlos.
Aprendizaje esperado: Usa palabras frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

Antecedentes y consecuentes
Práctica social: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Relaciones antecedente-consecuente en los sucesos relatados.
Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

El adverbio y los conectores temporales
Práctica social: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos.
Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico.

Uso de mayúsculas
Práctica social: Analizar fábulas y refranes. Ortografía convencional a partir del uso de modelos.
Estándar curricular: Emplea mayúsculas al inicio de párrafo y después de punto.

Uso del punto y de la coma
Práctica social: Analizar fábulas y refranes. Ortografía convencional a partir del uso de modelos.
Estándar curricular: Reflexiona consistentemente acerca del funcionamiento de la ortografía y la puntuación en los textos.
Explicación: