Question

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1. ¿Cuál es el valor de x en la expresión x + 1 = 15/15?
A. 1 B. 0 C. 4 D. 5
2. “El valor de 5 CD a y pesos cada uno de ellos”, expresado en lenguaje algebraico corresponde a:
A. 5 + y B.y/5 C. 5 • y D.5/y
3. El valor de z en 3 • z = 126 es igual a:
A. – 42 B. – 24 C. 24 D. 42
4. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones tiene como solución y = 3?
A. 3y = 9 B. 3y = 12 C. 5y = 16 D. 5y = 14
5. Si 3x + 4 = – 2x + 24, x es igual a:
A.5 B.2 C.4 D.3
6. Si a = 7, ¿cuál de las siguientes igualdades se cumple?
A. 3•y = 9 B. 2a – 4 = 50/10 C. 3•a + 1 = 11•3 – 11 D. 5a = 7•3 + 4
7. La solución de la ecuación x – 4 – 3 = 13 – 2 – 1 es:
A. 16 B. 2 C. 3 D. 17
8. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones tiene como resultado 7?
A. x – 7 = 7 B. x + 7/1 = 7•2 C. x – 7•2 = 2 D. x + 7 = 0
9. Un terreno rectangular tiene 149 m

2 de área, y su largo mide 90 m. La ecuación que permite encontrar la

medida del ancho es:
A. 149 • x = 90 B. x = 149 • 90 C. 90 • x = 149 D. x = 90/149
10. Si y representa la edad de Javier, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la edad que tendrá
dentro de 20 años?
A. 20 • y B. y + 20 C. y – 20 D. 20 – y
11. Si a un número le resto 40 se obtiene 57. ¿Cuál es el número?

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COLEGIO VIRTUAL MONTERROSALES

ANEXO No
GAFH

GUÍA- TALLER

A. 96 B.18 C. 17 D. 97
12. La ecuación que corresponde al siguiente planteamiento “si al triple de un número se le resta 3 unidades
resulta 12”, es:
A. x– 3 = 12 B. 3x –3 = 12 C. 3x – 12 = 3 D. 12x – 3 = 12
3
Escribe la ecuación que corresponde.
a) Un número disminuido en cinco es igual al doble del número aumentando en 12.
b) El triple de un número aumentando en 12 es igual al número aumentando en 5.
c) Un número aumentando en su cuádruple es igual al triple de 5 más el doble del número.

Expresa en lenguaje algebraico cada enunciado.
a) El triple de un número. __________________________________
b) El triple de un número más cinco. _________________________
c) La quinta parte de un número. ____________________________
d) Un número aumentado en el doble de tres. __________________
e) El doble de un número más un quinto. ______________________
f) El doble de un número aumentado en un tercio del número. _____

Resuelve las siguientes ecuaciones. Luego comprueba los resultados.
a) 3x – 4 = 16
b) 4x + 5 + x = 3 + 2x + 4
c) 10x – 3x + 5 = 18 – x + 3

Answer 1

Respuesta:

scribe la ecuación que corresponde.

a) Un número disminuido en cinco es igual al doble del número aumentando en 12.

b) El triple de un número aumentando en 12 es igual al número aumentando en 5.

c) Un número aumentando en su cuádruple es igual al triple de 5 más el doble del número.

Expresa en lenguaje algebraico cada enunciado.

a) El triple de un número. __________________________________

b) El triple de un número más cinco. _________________________

c) La quinta parte de un número. ____________________________

d) Un número aumentado en el doble de tres. __________________

e) El doble de un número más un quinto. ______________________

f) El doble de un número aumentado en un tercio del número. _____

Resuelve las siguientes ecuaciones. Luego comprueba los resultados.

a) 3x – 4 = 16

b) 4x + 5 + x = 3 + 2x + 4

c) 10x – 3x + 5 = 18 – x + 3