Aplique todas las reglas de acentuación a las siguientes oraciones:
•Tu no comprendes que tu proposicion no es conveniente para mi
•Desconozco el como y el cuando. .
•El me contento con un si rotundo.
•¿Oís ese solo de violin?
•¿Cuando llega la tia? Cuando haya terminado el invierno.
•Estos no saben lo que aquellos piensan.
•Ese boligrafo es de aquel.
•El huerfano vive solo.
•¿Cuanto consiguio para si? Pues cuanto quiso.
•¿Donde compras tu el té?
•¿Quién dice que el abrigo es de ese?
•Aun tengo esperanzas de obtener el premio.
•Se conciso en tu composicion y aun en tu disertacion.
•Se lavo la cabeza y salio al rato.
•Solo tengo un camino para triunfar.
•Mientras más lo piensa menos lo cree.
•De muchos saludos a su madre.
•El porque de toda esta historia es my triste.
•Si tienes coraje, lucha con el.
•Explicaselo todo antes de que comience a trabajar.
•Este marmol es italiano.
•El llego en el rapido de las 9 o 10 de la mañana.
•Estoy harto de tantas historias
•O no tiene interes o es muy poco inteligente.
•Los regimenes dictatoriales son frecuentes en America.
•El fuego destruyo la hacienda.
•Raul trajo elataud para su abuela.
•La raíz de muchos males esta en la falta de educacion.
•El laud del trovador quedo entre los arboles.
•Rehuso esa obligación que queren imponerme.
•Saul fue el primer rey de los judíos.
•Es un verdadero tahur.
•Había una retahila de automoviles en el arcen.
•Hay buen pan en la tahona de la esquina.
•Dijele que no volveria mas.
•Llegamos ese dia con mucho entusiasmo.
•¡Que cosas tuvo que escuchar alli!
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aaaaaaaaaahhhhhhh no se
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