Se realizó una encuesta a 475 estudiantes acerca de sus hábitos de estudio y su
rendimiento académico. Se preguntó, entre otras cosas:
• El tiempo que dedican al uso de redes sociales, catalogándolo de la siguiente
forma: Mucho (más de 3 horas diarias), Regular (más de 1 hora y hasta 3 horas
diarias), Poco (1 hora o menos diario)
· El rendimiento académico, el cual se catalogó como: Muy Bueno, Bueno, Regular
y Malo.
Se obtuvieron los siguientes resultados:
165 estudiantes tuvieron un rendimiento académico malo y sólo 95 tuvo un
rendimiento académico muy bueno.
- De los 90 estudiantes que navegan en las redes sociales una hora o menos, la
mitad tuvo un rendimiento muy bueno, mientras que sólo 10 tuvieron un rendimiento
regular y sólo otros 10 tuvieron un rendimiento malo.
- De los 195 estudiantes que navegan en las redes sociales de forma regular, 45
tuvo un rendimiento muy bueno. Los restantes se dividieron en partes iguales en su
rendimiento académico, es decir, el mismo número tuvo un rendimiento bueno, l
regular y malo.
Sólo 20 estudiantes pasan mucho tiempo en las redes sociales y tienen un
rendimiento académico bueno.
(6) Completa la Tabla de Contingencia con Frecuencias Absolutas.
(7) Investiga las diferentes Tablas de Contingencia con Frecuencias Absolutas que
pueden hacerse.
(8) Completa la Tabla de Contingencia con Frecuencias Relativas con respecto a la
variable: tiempo que dedican a navegar en redes sociales.
(9) Completa la Tabla de Contingencia con Frecuencias Relativas con respecto a la
variable: rendimiento académico.
(10) Completa la Tabla de Contingencia con Frecuencias Relativas con respecto al
total de datos.
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cuando tenga la respuesta te la doy
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